為助力鄉(xiāng)村振興,資陽的安岳和樂至縣,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、扶持蠶桑基地建設(shè)。蠶的食物主要是桑葉,興趣小組同學對蠶取食桑葉的行為是先天性行為還是后天學習行為產(chǎn)生了疑問。請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計:
(1)提出問題:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè):
蠶只吃桑葉的行為,是先天性行為(或蠶只吃桑葉的行為,不是先天性行為)
蠶只吃桑葉的行為,是先天性行為(或蠶只吃桑葉的行為,不是先天性行為)
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(3)制訂計劃:
實驗用蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶,②去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。該實驗選②而不選①來源蠶的理由是 去市場購買即將孵化的卵,可以排除后天環(huán)境影響;更有利于檢驗蠶的這一行為是先天性行為還是后天學習行為,使實驗更具有可信度
去市場購買即將孵化的卵,可以排除后天環(huán)境影響;更有利于檢驗蠶的這一行為是先天性行為還是后天學習行為,使實驗更具有可信度
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(4)該實驗的變量:葉片的種類
葉片的種類
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(5)每一組蠶的數(shù)量最好選擇10只而不是1只的理由是 選用10只蠶作平行重復(fù)實驗,可減少實驗中的誤差和偶然性
選用10只蠶作平行重復(fù)實驗,可減少實驗中的誤差和偶然性
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(6)實施計劃:(略)。
(7)得出結(jié)論:如果你的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是 蠶只吃桑葉的行為,是先天性行為(或蠶只吃桑葉的行為,不是先天性行為)
蠶只吃桑葉的行為,是先天性行為(或蠶只吃桑葉的行為,不是先天性行為)
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