1．閱讀下列材料，回答問題。?
材料一：他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上主張“無為而治”，他的學(xué)說集中在某部書中，這部書成為道家的經(jīng)典。
材料二：他因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注重于教育事業(yè)，開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲。
材料三：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)思想和文化經(jīng)歷了一次偉大的“突破”。一批又一批思想家先后涌現(xiàn)并成為中國(guó)思想的象征或代表，他們紛紛立說，成一家之言，使中國(guó)歷史第一次享受了思想自由和爭(zhēng)鳴的蜜果，奠定了中國(guó)古代傳統(tǒng)思想的基因。
——摘編自《從文明起源到現(xiàn)代化?中國(guó)歷史25講》（1）材料一中的“他”是指哪位思想家？根據(jù)材料——指出他的政治主張。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“這部書”的名稱。?
（2）材料二中“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人？其中“開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲”指的是他在教育上的什么舉措？在治理國(guó)家方面，他的政治主張是什么？
（3）材料三中“偉大的突破”指的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化領(lǐng)域的哪一局面？根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概括這次“偉大的突破”產(chǎn)生的影響。?

2．孔子在世時(shí)被尊奉為“天縱之圣”“天之木鋒”，更被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表。請(qǐng)依據(jù)如圖圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇不少于120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)準(zhǔn)確，過程完整，思路清晰，表述簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

3．閱讀下列材料，回答問題：
★和諧是我們中華民族永遠(yuǎn)的追求之一。請(qǐng)綜合探究：
主題一：【和諧理念】：
?★春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些思想家根據(jù)自己對(duì)社會(huì)問題的看法提出和諧理念，在社會(huì)上廣泛宣揚(yáng)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
主題二：【人與自然和諧】：
材料一：成都平原是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地區(qū)。從古至今，這片熱土不知薈萃了多少英才，哺育了多少先驅(qū)。
主題三：【人與人和諧】：
材料二：《史記》中對(duì)有關(guān)堯舜禹的傳說進(jìn)行了相關(guān)的記載，例如：堯帝“其仁如天，其知如神，就之如日，望之如云”“舜年20以孝聞，年30堯舉之，……，年61代堯踐帝位”。
主題四：【民族關(guān)系和諧】：
材料三：漢代名將陳湯曾發(fā)出“犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅！”的豪言壯語，現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊卻認(rèn)為“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年？（譯：怎么能比得上王昭君，一個(gè)人出塞，就讓和平持續(xù)了五十年）”。
請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)根據(jù)主題一的“思想家提出和諧理念”史實(shí)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要列舉一例加以說明。（注意代表人物和思想主張的對(duì)應(yīng)）
?（2）材料一中“在成都平原，我們可以看到人與自然和諧”的哪一重大水利工程？它是誰主持修建的？
（3）材料二中“堯、舜、禹被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)”的制度稱之為什么？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說他們被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的主要原因是什么？
（4）材料三中西漢時(shí)期，經(jīng)常“犯強(qiáng)漢”的民族是哪個(gè)？你認(rèn)為材料三中“陳湯和翦伯贊”誰的觀點(diǎn)更符合中華各民族之間關(guān)系發(fā)展的總體趨勢(shì)？為什么？