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(1)同學(xué)們閱讀了《艾青詩(shī)選》,并開始用思維導(dǎo)圖梳理學(xué)習(xí)成果,請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。
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(2)《水滸傳》是一部奇書,該書表達(dá)了作者對(duì)
平等與人人互愛
平等與人人互愛
的理想社會(huì)的向往,塑造了一大批栩栩如生的人物,如:三打祝家莊的宋江、智賺玉麒麟的吳用、雪夜上梁山的林沖、倒拔垂楊柳的魯智深、斗浪里白條的
李逵
李逵
。
(3)培根說:“一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中?!闭?qǐng)結(jié)合《水滸傳》中林沖被逼上梁山前的情節(jié),說說書中的他是否扼住了命運(yùn)的喉嚨,成為自己命運(yùn)的主人。
【答案】平等與人人互愛;李逵
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/22 12:0:1組卷:57引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.名著閱讀。
    (1)根據(jù)你對(duì)艾青詩(shī)歌的了解,選出不是評(píng)論艾青詩(shī)歌的一項(xiàng)是
     

    A.這是一首長(zhǎng)詩(shī),用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭的生活痛哭……我不能不喜歡它。(茅盾)
    B.他的詩(shī)把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國(guó)里去……它能使我們?cè)谛睦镏販刂诤I以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的兒童的夢(mèng)。(鄭振鐸)
    C.歸真返璞,我愛好他的樸素、平實(shí),愛讀他那用平凡的語言,自由的格式,不事雕琢地寫出的激動(dòng)人心的詩(shī)篇。(唐弢)
    D.在國(guó)難當(dāng)頭的年代,詩(shī)人歌唱“土地”具有格外動(dòng)人的力量,而詩(shī)人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式,當(dāng)然也是和充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的。(孫光萱)
    (2)根據(jù)《艾青詩(shī)選》,補(bǔ)充完整。
          他生于地主家庭,五歲前被寄養(yǎng)在一個(gè)貧苦人家。成年后,又因參與進(jìn)步活動(dòng)而被捕入獄。但他從未放棄希望。他在獄中寫下了成名作《①
     
    》,抒發(fā)了對(duì)撫養(yǎng)他的保姆的真摯懷念。他的詩(shī)歌中,經(jīng)常性地使用②
     
    和③
     
    兩個(gè)意象,表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的愛和對(duì)光明、理想熱烈不息的追求。相信你一定能從他的詩(shī)歌中獲得走出困境的力量。
    發(fā)布:2024/10/23 17:0:5組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.學(xué)校擬舉辦紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)的朗誦比賽,請(qǐng)從下面三首詩(shī)中造最合適的一首參賽,并簡(jiǎn)述理由。
    A《大堰河——我的保姆》B《光的贊歌》C《他起來了》
    答:我選擇:
     
    。理由是:
     
    發(fā)布:2024/10/23 14:0:2組卷:3引用:2難度:0.7
  • 3.艾青曾說:“寫詩(shī)的人常常為表達(dá)一個(gè)觀念而尋找形象?!闭?qǐng)從下列三個(gè)意象中選擇一個(gè),并結(jié)合《艾青詩(shī)選》的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)劙嘟柚@一意象表達(dá)了怎樣的觀念或情感。
    土地
    太陽
    礁石
    發(fā)布:2024/10/23 16:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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