中古時(shí)期西歐的鄉(xiāng)村和城市都有了質(zhì)的變化，莊園和城市的興起是這一時(shí)期的主要社會(huì)現(xiàn)象，閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一：
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圖一中世紀(jì)西歐莊園略圖 |
 ?圖二西歐封建等級(jí)示意圖 |
材料二：昔日無(wú)關(guān)緊要的城鎮(zhèn)如巴黎、倫敦和科隆等在1100年至1200年間規(guī)模大致增加了一倍，1200年至1300年間又增加了一倍……，中世紀(jì)的城鎮(zhèn)并非現(xiàn)代城鎮(zhèn)的縮微摹本；在我們自己眼中它們看上去仍是半鄉(xiāng)村和不夠開(kāi)化的。街道往往未加鋪砌，住宅里專有種菜的園子，圈里養(yǎng)著牛和豬。在經(jīng)過(guò)一個(gè)大都會(huì)的街道時(shí)，你往往會(huì)碰上一群“咩咩”叫個(gè)不停的羊或一群伸著長(zhǎng)脖叫喚的鵝……雖然具有上述各種弊端，城市居民仍以其新的城市和生活方式為榮。
——《世界文明史》材料三：
| “大學(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)體或行會(huì)。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)行會(huì)和商人行會(huì)的性質(zhì)是一樣的。不同的是，大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來(lái)逐漸用來(lái)指專門的教育機(jī)構(gòu)。 |
現(xiàn)代大學(xué)是中世紀(jì)大學(xué)的直系后裔，因?yàn)樗粌H繼承了“大學(xué)”的名稱，而且繼承了中世紀(jì)大學(xué)的制度，如院系設(shè)置、課程安排等。更重要的是繼承了中世紀(jì)大學(xué)學(xué)術(shù)自由的理念。 |
——摘編自九上《世界歷史》教師教學(xué)參考用書（1）仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，圖一所示世紀(jì)西歐莊園的土地分為哪幾個(gè)部分？西歐莊園經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是什么？圖二中封君與封臣的關(guān)系有何特點(diǎn)？
（2）分析材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)中世紀(jì)城市與莊園經(jīng)濟(jì)的不同之處。
（3）根據(jù)材料三，指出中世紀(jì)大學(xué)的性質(zhì)，并列舉當(dāng)時(shí)的一個(gè)著名大學(xué)。
（4）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)分析，西歐莊園、城市興起和大學(xué)之間有著怎樣的聯(lián)系？
