某校九年級（1）班同學以“古代亞、非、歐文明”為主題展開探究活動，請你參與。
【文明的追溯】
材料一

埃及有句謗語：“世人怕時間，時間怕金字塔?！边@是對埃及金字塔歷經(jīng)數(shù)千年風雨而巋然不倒的曠世奇跡的生動寫照。金字塔是古埃及的國王——法老的陵墓，因其四邊方錐的外形酷似漢字的“金”字，故漢譯為“金字塔”。它不僅是人類建筑史上的奇跡，也是世界文化遺產(chǎn)寶庫中璀璨的明珠。

（1）圖A為古埃及最大的金字塔，請你寫出它的名字。根據(jù)材料一中的文字，指出金字塔的用途。結合所學知識，簡述金字塔的歷史地位。
【文明的差異】
材料二

挖去別人眼睛的人也要被挖出眼睛。 打斷別人骨頭的人也要被打斷骨頭。 挖出奴隸眼睛或是打斷奴隸骨頭的人要賠償奴隸價格的一半。 ——摘自《漢謨拉比法典》	我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中，解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。 ——摘自《伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說》
圖B	圖C

（2）圖B中的法典內(nèi)容保護哪一階級的利益？根據(jù)圖B，指出該法典的法律原則。圖C中的制度是哪個城邦國家的制度？根據(jù)圖C，概括其民主政治的特征。
【文明的交融】
材料三 亞歷山大在進軍途中，建立了許多以自己名字命名的新城，今天埃及的亞歷山大港就是那時興建的。這些城市在文化、教育、城市建設等方面受到了希臘文化的影響。羅馬帝國也通過擴張，在帝國境內(nèi)建立了許多羅馬式的城市，羅馬的文化和生活方式擴散到帝國境內(nèi)。
（3）亞歷山大東征和羅馬帝國的擴張都具有怎樣的性質？根據(jù)材料三，歸納出這兩個事件在客觀上共同產(chǎn)生的積極影響。
【文明的傳承】
材料四

羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如石拱門、穹頂?shù)?，既堅固結實，又華麗雄偉。

（4）羅馬以圖D為藍本編制的新歷法叫什么？根據(jù)材料四中的文字，結合所學知識，列舉一例羅馬的代表性建筑。綜合上述材料，談談你對世界古代文明的認識。