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如圖中有關(guān)電解水及水的凈化相關(guān)信息,說(shuō)法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:18引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.某化學(xué)社團(tuán)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水的組成的探究,并對(duì)一瓶渾濁的河水模仿自來(lái)水廠的凈水過(guò)程進(jìn)行了處理,如圖所示:
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    【解釋與結(jié)論】
    (1)圖Ⅰ:兩個(gè)電極上都產(chǎn)生很多氣泡,要驗(yàn)證試管b中產(chǎn)生的氣體可用
     
    檢驗(yàn)。
    (2)圖Ⅰ:電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     

    (3)圖Ⅱ:操作②中活性炭的作用是
     
    ;經(jīng)過(guò)操作③后得到了凈水,可用
     
    來(lái)檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水,日常生活中我們可以用
     
    的方法來(lái)降低水的硬度。
    (4)如圖是電解水的微觀示意圖,“●”表示氫原子,“〇”表示氧原子,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后的圖中補(bǔ)全相應(yīng)粒子的結(jié)構(gòu)模型(畫在答題卡的方框內(nèi))。
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    【拓展】電解水時(shí)常在水中加入一些氫氧化鈉來(lái)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。為研究影響電解水反應(yīng)速率的因素,化學(xué)社團(tuán)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,數(shù)據(jù)記錄如下表:
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 溫度(℃) 氫氧化鈉溶液濃度(%) H2體積(mL) O2體積(mL) 電解時(shí)間(s)
    A 20 2% 20 9.8 54.0
    B 20 5% 20 9.8 36.2
    C X 2% 20 9.6 46.2
    D 30 5% 20 9.7 35.4
    (5)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)C和D可探究電解水反應(yīng)速率與氫氧化鈉溶液濃度的關(guān)系,表中“X”的數(shù)值應(yīng)為
     

    (6)比較實(shí)驗(yàn)B和D可得到的結(jié)論是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/20 15:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.為提升學(xué)生實(shí)踐能力,學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)自來(lái)水廠,近距離了解自來(lái)水廠凈水過(guò)程。如圖為同學(xué)們參觀后梳理的自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
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    (1)絮凝劑的作用是
     
    ,除去水中難溶性雜質(zhì)的方法是
     
    。
    (2)自來(lái)水常含較多可溶性鈣、鎂化合物,生活中將硬水軟化的方法是
     

    (3)同學(xué)們用如圖A裝置將自來(lái)水蒸餾,得到了純水,并加入少量硫酸鈉,再用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;卮鹨韵聠?wèn)題:
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    ①電解水時(shí),有氫氣生成的電極接電源的
     
    (填“正”或“負(fù)”)極。要驗(yàn)證b端玻璃管中產(chǎn)生的氣體可用
     
    檢驗(yàn)。
    ②寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水這個(gè)化學(xué)變化是將
     
    能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
    ③該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:水是由
     
    組成的。
    ④從物質(zhì)變化的角度來(lái)看,水的蒸餾和水的電解的本質(zhì)區(qū)別是
     

    (4)“愛(ài)護(hù)水資源,從我做起”。請(qǐng)寫出一種生活中節(jié)約用水的措施
     
    。
    發(fā)布:2024/10/21 12:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 3.科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式
     
    ,該反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水是由
     
    組成的。
    (2)電解水時(shí),通常要加入少量氫氧化鈉溶液或硫酸鈉,目的是
     

    (3)小明同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),向水中加入氯化鈉,發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。
    【提出問(wèn)題】加入氯化鈉的水通電時(shí),石墨電極上分別生成了什么氣體?
    【查閱資料】
    ①氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體。
    ②加入氯化鈉的水稱為氯化鈉溶液。當(dāng)氯化鈉溶液通電時(shí),氯化鈉會(huì)和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)、氫氣和氯氣。
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    【提出假設(shè)】猜想Ⅰ:氧氣和氯氣;猜想Ⅱ:氫氣和氧氣;猜想Ⅲ:氫氣和氯氣。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用如圖所示裝置來(lái)電解食鹽水,并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
    ①按照如圖裝置,通電一段時(shí)間后,用a、b兩支試管分別收集兩極上產(chǎn)生的氣體,觀察氣體顏色 試管a收集到黃綠色氣體,試管b收集到無(wú)色氣體 猜想
     
    錯(cuò)誤
    ②用拇指堵住試管b,移近點(diǎn)燃的酒精燈,移開(kāi)拇指點(diǎn)火 聽(tīng)到爆鳴聲 證明b試管中收集到的氣體為
     
    ,猜想
     
    正確
    【反思與評(píng)價(jià)】聯(lián)系電解水的實(shí)驗(yàn),要證明水的組成,你認(rèn)為在電解水時(shí)
     
    (填“可以”或“不可以”)加食鹽水,原因是:
     
    。
    發(fā)布:2024/10/20 9:0:1組卷:2引用:2難度:0.5
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