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閱讀材料,完成下列要求。
材料一 彼等(美洲人)非常順從,不知邪惡,不殺人、捕人,不諳武器。彼等膽子甚小……鑒于此,仰祈二位陛下盡早圣斷,將彼等變成基督徒。臣認為,一旦發(fā)軔,毋須多久,大批居民即會信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片領土和財產,這里所有人皆會成為西班牙臣民。
毫無疑問,當地黃金甚豐……此外,這里還盛產寶石、珍珠以及無數香料……
這里還產大量的棉花,臣以為,無須送回西班牙,在當地即可賣好價錢……
——[意]哥倫布著,孫家堃譯《航海日記》材料二 對于鄭和的航海,梁啟超做了這樣的評論:謂大陸人民,不習海事,性或然也,及觀鄭君,則全世界歷史上所號稱航海偉人,能與并肩者,何其寡也。鄭君之初航海,當哥倫布發(fā)現亞美利加以前六十余年,當維哥達嘉馬(達?伽馬)發(fā)現印度新航路以前七十余年。顧何以哥氏、維氏之績,能使全世界劃然開一新紀元。而鄭君之烈,隨鄭君之沒以俱逝。我國民雖稍食其賜,亦幾希焉。則哥倫布以后,有無量數之哥倫布,維哥達嘉馬以后,有無量數之維哥達嘉馬。而我則鄭和以后,竟無第二之鄭和,噫嘻,是豈鄭君之罪也。
——梁啟超《祖國大航海家鄭和傳》(《鄭和研究資料選編》)材料三 馬克思、恩格斯在1845-1846年撰寫的《德意志意識形態(tài)》中指出:各民族的原始封閉狀態(tài)由于日益完善的生產方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之間的分工消滅得越是徹底,歷史也就越是成為世界歷史。
——《馬克思恩格斯文集》第一卷(1)根據材料一,你能夠得出什么歷史結論?
(2)根據材料二并結合所學知識,說明中國在鄭和之后再無這樣的航海壯舉的原因。
(3)根據材料三,概括馬克思、恩格斯關于“世界歷史”的觀點,并結合史實加以論述。

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聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是對“價格革命”的解讀。其中空白處應為( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:1難度:0.7
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    棉花:一部全球文化史棉花及棉織品的傳播書寫了一部棉花與人類互動的物質文化交流史,圖1、2、3勾畫出世界棉花種植者、制造商和消費者之間不斷變化的空間安排。菁優(yōu)網
    ——據(美)斯文?貝克特《棉花帝國》(1)根據材料并結合所學知識,分析說明世界棉花產業(yè)的空間變化。
    (2)結合所學知識,談談棉花貿易活動在近代世界文化交流中所扮演的重要角色。

    發(fā)布:2024/10/24 11:0:1組卷:0引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:15世紀開始的航?;顒雍偷乩泶蟀l(fā)現開創(chuàng)了人類歷史的新紀元,它不僅使貧困落后的歐洲走上了一條富強之道,而且從根本上改變了整個世界的政治、經濟、文化的格局。對新大陸和通往印度、中國、東南亞等航路的發(fā)現推動殖民主義時代的到來,而海外擴張和殖民活動所帶來的經濟利益反過來加速了歐洲社會經濟結構的變化,促進了資本主義的發(fā)展。
    正是通過航?;顒雍偷乩泶蟀l(fā)現,基督教歐洲才從文明世界的偏僻的邊隅轉變?yōu)槲拿魇澜绲闹行?,從默默無聞的觀眾變成世界歷史舞臺的主角。
    ——摘編自趙林《西方文化概論》材料二:2016年12月,中國國際電視臺(中國環(huán)球電視網,即CGTN)開播,成為世界了解中國和國際大事的重要渠道。將以中國視角看世界,讓世界“See the difference(看到不同)”作為其宗旨,CGTN承擔起打造一個與中國國力和國際地位相稱的國際主流媒體的歷史重任。中國作為世界第二大經濟體及120多個國家和地區(qū)的最大貿易伙伴;2017年,中國公民出境規(guī)模超過1億3千萬人次。BBC、CNN等西方媒體在報道非西方世界時,有很強的意識形態(tài)刻板印象,(卡塔爾)半島電視臺和今日俄羅斯也有很強的“斗爭精神”,根據2017年9月南非某全球市場調研機構發(fā)布的對全球100家各類媒體的評估報告,CGTN被評為2017年第二季度全球最公正的媒體。中共十九大召開之際,CGTN還安排了多位非洲和北美分臺的外籍記者和主持人來北京參與采訪報道,希望通過他們的視角和理解,讓外國觀眾更容易讀懂中國故事,理解真實中國。
    ——摘編自龍興春《CGTN,打造與中國國際地位相稱的世界主流媒體》(1)根據材料一并結合所學知識,解讀地理大發(fā)現與歐洲“轉變?yōu)槲拿魇澜绲闹行摹钡膬仍诼撓怠?br />(2)根據材料二并結合所學知識,概括中國環(huán)球電視網(CGTN)的特點,并分析其成立背景。
    (3)綜合以上材料并結合所學知識,談談你從近現代世界文化碰撞與交流中得出的認識。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
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