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人教部編版七年級下冊《第4課唐朝的中外文化交流》2024年同步練習卷(1)
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試題詳情
上海世博會日本國家館日,一艘復制的日本帆船駛入了上海的十六鋪碼頭,再現了唐朝當年的盛況。這艘船再現的是( ?。?/h1>
A.日本派遣唐使到唐朝學習
B.鑒真東渡
C.玄奘西行
D.倭寇騷擾中國東南沿海
【考點】
遣唐使
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:4
難度:0.8
相似題
1.
民族友好、民族團結、民族融合是我們這個統(tǒng)一多民族國家的主流。下列選項中不能體現這一觀點的事件是( ?。?/h2>
A.唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗
B.文成公主入藏
C.日本派出遣唐使
D.回族的形成
發(fā)布:2024/8/29 11:0:12
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
2.
中國一中亞峰會于5月18日至19日在千年古都西安舉行。此次峰會是今年中國首場重大主場外交活動,在中國同中亞國家關系發(fā)展史上具有里程碑意義。以下有關西安的史實,正確的是( ?。?/h2>
A.歷史上隋朝、唐朝、北宋都曾定都于此,時稱長安和汴州
B.歷史上隋朝大運河以西安為中心
C.唐朝時西安城內的“坊”和“市”混雜,商業(yè)十分繁華
D.唐朝時西安城內可以看到很多“遣唐使”
發(fā)布:2024/8/19 0:0:1
組卷:35
難度:0.5
解析
3.
人類文明出現在不同地區(qū),同時又各具特色,他們歷史悠久、文明輝煌、多元共存。根據下面圖文信息,回答相關問題。
材料一
(1)距今約二、三百萬年人類產生,逐步形成了不同的文明。上圖中A、B、C、D、E所標出的地點,分別是哪些古代文明的發(fā)祥地?
(2)東西方文化歷史悠久,多元文化共生,共同創(chuàng)造了輝煌的文明成就。概括早期人類文明的特點。
材料二
(3)中西方文明的不同,是世界文明多樣性的-一個縮影,文明因多樣而交流,請你分別指出上圖反映的文明交流的方式。
材料三 唐朝時期,中國和日本的交流非常頻繁。日本派遣使節(jié)到中國,當時稱為“遣唐使”。跟隨使節(jié)來華的,還有很多留學生和留學僧等。他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本。
——摘自《中國歷史》七年級下冊
阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻。中國的造紙術指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。
——摘自《世界歷史》九年級上冊
(4)根據材料三并結合所學知識,概括“遣唐使”和“阿拉伯人”在世界文化史上起到的共同作用。
發(fā)布:2024/9/5 10:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.3
解析
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