在學(xué)習(xí)“細(xì)菌和真菌的分布”相關(guān)知識(shí)后，某生物興趣小組的同學(xué)想知道學(xué)校的教室、宿舍和操場(chǎng)三種環(huán)境中，哪個(gè)環(huán)境中的細(xì)菌最多。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：用牛肉汁和瓊脂混合制成培養(yǎng)基，分成4組裝入培養(yǎng)皿，分別標(biāo)上甲、乙、丙、丁，以示區(qū)分。
第二步：將4組裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌，然后冷卻。
第三步：將甲、乙、丙三組培養(yǎng)皿分別放置在教室、宿舍和操場(chǎng)，打開培養(yǎng)皿，在空氣中暴露5分鐘，再蓋上封好。丁組不做處理。
第四步：將4組培養(yǎng)皿放入同一個(gè)恒溫箱中培養(yǎng)，定期進(jìn)行觀察并記錄各培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù)。
（1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置丁組的目的是

進(jìn)行對(duì)照

進(jìn)行對(duì)照

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（2）培養(yǎng)基中牛肉汁的作用是

為培養(yǎng)的細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖提供有機(jī)物

為培養(yǎng)的細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖提供有機(jī)物

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（3）實(shí)驗(yàn)第二步將4組培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌的目的是

殺滅培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿內(nèi)原有的細(xì)菌和真菌

殺滅培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿內(nèi)原有的細(xì)菌和真菌

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（4）實(shí)驗(yàn)第三步相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？

接種

接種

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（5）實(shí)驗(yàn)第四步將4組培養(yǎng)皿放置在相同的溫度下進(jìn)行培養(yǎng)，是為了控制

單一變量

單一變量

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（6）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為乙組培養(yǎng)皿中菌落數(shù)最多，由此可以得出的結(jié)論是

宿舍內(nèi)的細(xì)菌最多

宿舍內(nèi)的細(xì)菌最多

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（7）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)往往有誤差，為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，我們可以設(shè)置

重復(fù)組，取平均值

重復(fù)組，取平均值

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（8）細(xì)菌沒有

葉綠體

葉綠體

，靠

分裂

分裂

進(jìn)行生殖，是生態(tài)系統(tǒng)中的

分解者

分解者

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