2022年廣東省東莞市中考生物模擬試卷（一）

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意要求）

• 1．生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．種豆南山下，草盛豆苗稀

  B．離離原上草，一歲一枯榮

  C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

  D．床前明月光，疑是地上霜
  組卷：2675引用：241難度：0.9

  解析

• 2．鄂州，以湖而名，依水而興。境內(nèi)擁有大小湖泊100多個(gè)，是著名的“百湖之市”。如圖是我市某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)。下列有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．該生態(tài)系統(tǒng)中，陽光對(duì)水生植物的分布沒有影響

  B．該食物網(wǎng)中，魚和鷺之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

  C．該生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的

  D．水生植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
  組卷：145引用：9難度：0.4

  解析

• 3．一枚小小的種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這都與細(xì)胞分裂密不可分。如圖是兩種細(xì)胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂、乙圖表示植物細(xì)胞分裂

  B．兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂、細(xì)胞核后分裂

  C．兩種細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)都要復(fù)制

  D．分裂后形成的新細(xì)胞與其親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同
  組卷：525引用：28難度：0.5

  解析

• 4．下列有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持的作用

  B．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出

  C．細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳

  D．葉綠體可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能
  組卷：127引用：10難度：0.5

  解析

• 5．為探究“種子萌發(fā)的條件”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下四組探究實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  編號(hào)	種子	實(shí)驗(yàn)條件（其他條件均適宜）
  甲	3粒	少量水，25℃
  乙	3粒	無水，25℃
  丙	3粒	少量水，-10℃
  丁	3粒	將種子淹沒的水，25℃

  A．甲組與丁組對(duì)照，探究的影響條件是空氣

  B．乙組和丙組對(duì)照，探究的影響條件是溫度

  C．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期是甲組內(nèi)的種子萌發(fā)

  D．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是種子的數(shù)量較少
  組卷：355引用：13難度：0.5

  解析

• 6．變形蟲是原生動(dòng)物。某同學(xué)在學(xué)習(xí)變形蟲知識(shí)和完成了“觀察變形蟲”的實(shí)驗(yàn)后得出以下結(jié)論。其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．變形蟲在水中伸出偽足進(jìn)行攝食

  B．變形蟲在分裂后新細(xì)胞與親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一樣

  C．變形蟲的生長(zhǎng)必須經(jīng)過細(xì)胞分化過程

  D．把變形蟲切割成兩塊，有核部分能正常生長(zhǎng)
  組卷：114引用：3難度：0.5

  解析

• 7．“五九六九，隔河觀柳”，春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹上抽出了新的枝條。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．柳樹包含的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

  B．葉片之所以呈綠色，主要是因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞中含有葉綠素

  C．柳樹的莖和葉內(nèi)都有機(jī)械組織，能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽

  D．柳樹枝條是由芽的分生組織通過細(xì)胞分裂和分化形成的
  組卷：106引用：17難度：0.6

  解析

• 8．小智同學(xué)為了更透徹地理解綠色植物的光合作用，利用課余時(shí)間自主完成了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一項(xiàng)不科學(xué)（　?。?/h2>

  A．為了檢驗(yàn)二氧化碳是否是光合作用的必須原料，在兩個(gè)密封透明的實(shí)驗(yàn)裝置中分別放置等量氫氧化鈉溶液和清水

  B．為了檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)生了氧氣，用試管收集金魚藻在光下釋放的氣體，然后通入到澄清的石灰水中

  C．為了探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件，設(shè)計(jì)了有無光照這一變量

  D．為了探究葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，選用銀邊天竺葵葉片作為實(shí)驗(yàn)材料
  組卷：264引用：9難度：0.5

  解析

• 9．從古猿到人類的漫長(zhǎng)進(jìn)化歷程中，古人類出現(xiàn)了許多區(qū)別于古猿的特征。下列描述與事實(shí)不相符的是（　　）

  A．前肢越來越粗壯有力	B．能制造和使用工具
  C．直立行走，前肢解放	D．能夠用火、產(chǎn)生語言
  組卷：402引用：49難度：0.5

  解析

• 10．下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．卵巢既是女性的主要性器官，又是內(nèi)分泌器官

  B．胎兒的性別在精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)已經(jīng)確定

  C．胎盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官

  D．進(jìn)入青春期后，在性激素的作用下，男女會(huì)出現(xiàn)第一性征
  組卷：162引用：9難度：0.7

  解析

• 11．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．甲是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多種消化酶

  B．丙是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多種消化酶

  C．丁是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，內(nèi)含多種消化液和消化酶

  D．肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是乙分泌的消化液過少
  組卷：225引用：9難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題，共40分）

• 33．在學(xué)習(xí)“細(xì)菌和真菌的分布”相關(guān)知識(shí)后，某生物興趣小組的同學(xué)想知道學(xué)校的教室、宿舍和操場(chǎng)三種環(huán)境中，哪個(gè)環(huán)境中的細(xì)菌最多。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  第一步：用牛肉汁和瓊脂混合制成培養(yǎng)基，分成4組裝入培養(yǎng)皿，分別標(biāo)上甲、乙、丙、丁，以示區(qū)分。
  第二步：將4組裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌，然后冷卻。
  第三步：將甲、乙、丙三組培養(yǎng)皿分別放置在教室、宿舍和操場(chǎng)，打開培養(yǎng)皿，在空氣中暴露5分鐘，再蓋上封好。丁組不做處理。
  第四步：將4組培養(yǎng)皿放入同一個(gè)恒溫箱中培養(yǎng)，定期進(jìn)行觀察并記錄各培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù)。
  （1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置丁組的目的是

   

  。
  （2）培養(yǎng)基中牛肉汁的作用是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)第二步將4組培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌的目的是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)第三步相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？

   

  。
  （5）實(shí)驗(yàn)第四步將4組培養(yǎng)皿放置在相同的溫度下進(jìn)行培養(yǎng)，是為了控制

   

  。
  （6）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為乙組培養(yǎng)皿中菌落數(shù)最多，由此可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （7）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)往往有誤差，為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，我們可以設(shè)置

   

  。
  （8）細(xì)菌沒有

   

  ，靠

   

  進(jìn)行生殖，是生態(tài)系統(tǒng)中的

   

  。
  組卷：41引用：1難度：0.3

  解析

• 34．小明同學(xué)對(duì)自己家庭中的成員有無耳垂的現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)此分析完成下列問題。
  （1）小明的父母有耳垂，而小明無耳垂，此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

   

  。
  （2）根據(jù)圖中信息可以判斷，有耳垂為

   

  性狀。若用A和a表示有無耳垂的基因，小明的基因組成是

   

  。
  （3）在體細(xì)胞中，基因是

   

  存在的，并且分別位于成對(duì)的染色體上。染色體是由蛋白質(zhì)和

   

  兩種物質(zhì)組成的。
  （4）若男性的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示為“22對(duì)+XY”，那么男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為

   

  或

   

  。
  （5）小明的鄰居是一對(duì)新婚夫妻，都有耳垂，基因組成都是Aa。他們生一個(gè)有耳垂的孩子的概率是

   

  （用百分?jǐn)?shù)表示）。
  （6）生物通過遺傳、

   

  和

   

  不斷進(jìn)化。
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析