新文化運動和五四運動在近代中華民族追求進步的歷程中具有里程碑意義。八年級（3）班同學以此為主題進行了探究學習，請你和他們一起完成下面學習任務(wù)。
任務(wù)一【釋讀圖片--分析歷史現(xiàn)象】
（1）觀察右面兩幅圖，分別簡述當時的中國面臨的困境。

任務(wù)二【研讀史料--見證時代呼聲】
?陳獨秀：只有這兩位先生（德先生和賽先生），可以救治中國政治上道德上學術(shù)上一切的黑暗。
?蔡元培：袁括大典，網(wǎng)羅眾家。思想自由，兼容并包
?胡適：著有《文學改良芻議》，主張文學革命，強調(diào)寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”。
?魯迅：白話小說《狂人日記》，號召人民推翻“黑漆漆”吃人社會。
（2）左邊知識分子的言行反映了怎樣的思想主張？簡述新文化運動的積極影響。
任務(wù)三【聚焦熱點--進行實踐探究】
（3）2019年是五四運動100周年。同學們確立了研究主題，并在圖書館檢索到表中的信息。請選擇一個研究主題和其對應(yīng)的一則材料，說明你選擇材料的理由。

①照片 1919年5月4日學生游行照片：美國人拍攝，照片中學生手持標語“青島是我們的”。

②報刊 《每周評論》：五四運動期間重要刊物，對五四學生游行、上海工人罷工等均有詳細報道。

③專著 《五四與中國現(xiàn)代化》：研究了五四運動后中國社會的變化，包括“從歐化到以俄為師”“從放足到服飾革命”等章節(jié)。

主題：

五四運動在全國的擴展

五四運動在全國的擴展

對應(yīng)材料：

②

②

（填序號）理由：

該報刊從五四運動的主力變化、中心變化、斗爭形式變化等角度說明五四運動在全國的擴展

該報刊從五四運動的主力變化、中心變化、斗爭形式變化等角度說明五四運動在全國的擴展

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（4）同學們收集了全國各地慶祝活動的一組圖片，據(jù)此談?wù)劇拔逅木瘛钡膬?nèi)涵及現(xiàn)實意義。