1．第二小組錄制“我與魯迅比童年”短視頻時(shí)，為“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味”一句該怎么進(jìn)行重音處理發(fā)生了意見分歧。請用“?”在句中你選擇的字或詞下面標(biāo)注重音，并說明理由。

2．閱讀下面兩篇文言文，完成問題。
（甲）伯牙鼓琴       伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
（乙）范式守信       范式字巨卿，少游學(xué)于太學(xué)^①，與汝南^②張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告^③歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過^④尊親。”乃共克^⑤期日。后期方至，元伯具以白^⑥母，請?jiān)O(shè)饌^⑦以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約?！蹦冈唬骸叭羧唬?dāng)為爾釀酒?！敝疗淙?，巨卿果到，升堂^⑧拜飲，盡歡而別。
（選自《后漢書》有刪改）【注釋】①太學(xué)：京城最高學(xué)府。②汝南：古地名，今河南境內(nèi)。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌（zhuàn）：飯食。⑧升堂：登上大廳。
（1）甲文中畫波浪線的句子所標(biāo)朗讀停頓號最合適的一項(xiàng)是
A.以為世/無足復(fù)/為鼓琴者
B.以為/世無足復(fù)/為鼓琴者
C.以為世/無足/復(fù)為/鼓琴者
D.以為/世/無足/復(fù)為/鼓琴者
（2）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①伯牙破琴絕弦 
②后二年當(dāng)還 
（3）下列對乙文中畫橫線的句子翻譯正確的一項(xiàng)是
A．元伯把事情詳細(xì)地告訴給母親，請母親安排飲食來等候他。
B．元伯把事情全都告訴了母親，讓她設(shè)想好酒食來恭候范式。
C．元伯具體地把事情告訴了母親，請母親安排飲食來等候他。
D．元伯把事情全都告訴了母親，請母親安排好飲食來伺候他。
（4）甲文告訴我們，交友的理想境界是 ；乙文告訴我們，是維持友情的紐帶。（用2-4字詞語填空）

3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（　　）