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部編版八年級上冊《第8課 列夫·托爾斯泰》2023年同步練習(xí)卷(9)
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試題詳情
文中《列夫?托爾斯泰》引用了高爾基的一句話來描述托爾斯泰的眼睛:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?!睂@句話理解正確的一項是( )
A.運用夸張的修辭,道出托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察。
B.運用夸張的修辭,說明托爾斯泰眼界很寬,能一下子看見許多事物。
C.高爾基的這句話形象地說明了托爾斯泰的眼光很靈活。
D.這句話是高爾基對托爾斯泰的調(diào)侃之語,沒有實在意義。
【考點】
詞句理解賞析
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:20
引用:5
難度:0.9
相似題
1.
閱讀下面短文,完成下列各題。
濟南的冬天
老舍
①對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣反有點叫人害怕??墒牵诒敝袊亩?,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
②設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
③小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴?,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!”
④最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
等到快回落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色
。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
⑤古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,
山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪
,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。
⑦這就是冬天的濟南。
(1)作者筆下濟南的冬天最突出的特點是什么?重點描繪了濟南的哪三幅山景圖?各有怎樣的特點?請用簡潔的語言概括。
(2)本文語言富有表現(xiàn)力。請結(jié)合語境,賞析下面的句子。
①等到快回落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(從修辭的角度)
②山坡上
臥
著些小村莊,小村莊的房頂上
臥
著點雪。(從加點字的表達效果角度)
(3)第④段是按照什么順序描繪雪后的小山的?找出顯示作者寫作順序的詞語,說說這樣寫有什么妙處。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
2.
現(xiàn)代文閱讀。
濟南的冬天
對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕??墒?,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們?nèi)察o不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴?,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
最妙的是下點小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影。
這就是冬天的濟南。
(1)下列對文章的理解有誤的一項是
A.作者抓住濟南冬天“溫晴”這一特點,描繪出一幅幅濟南特有的動人的美景。
B.文中描繪了如下幾幅圖畫:小山搖籃圖,雪后初晴圖,空靈水晶圖。
C.作者在描繪濟南冬天具有代表性的幾種事物時,巧妙地運用了表示色彩的詞語和恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人,流露出自己的贊美之情。
D.文章開頭,作者以自己的親身感受,通過三組對比,反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。
(2)下面是同學(xué)們對名家散文中語句的修辭和表達效果的分析,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”運用了反復(fù)和擬人的修辭手法,連用兩個“盼望”,突出強調(diào)了作者期待春天來臨的急切和喜悅的心情。
B.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”運用擬人的修辭手法,“偷偷地”賦予了小草以人的情態(tài),形象地寫出了春草已萌芽的情景。“鉆”字表現(xiàn)出春草破土而出的力量,表現(xiàn)了它旺盛的生命力。
C.“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色?!边\用比喻的修辭手法,“害羞”一詞賦予夕陽下的薄雪以少女的神態(tài)、心理,生動形象地寫出了薄雪在夕陽照射下顯出嬌羞的神態(tài)。
D.“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。”運用擬人和比喻的修辭手法,兩個“臥”字賦予了小村莊和雪以人的情態(tài),將雪景比作小水墨畫,生動形象地寫出了下雪過后小村莊淡雅的景色。
(3)結(jié)尾“這就是冬天的濟南”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面有什么作用?
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
3.
閱讀《父親的信》,完成后面的練習(xí)。
①父親來信了,內(nèi)容非常簡單:“慧:你已經(jīng)離家歸隊多日,也沒有寫信說你平安到達,你媽非常擔(dān)心。每次歸隊后都應(yīng)先寫信。父?!?br /> ②于是,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。
③到遠離家鄉(xiāng)的遼北當(dāng)兵,有了寫家書的必要。但現(xiàn)在老了點,當(dāng)軍官了,潛意識中總認(rèn)為與做農(nóng)民的父親無話可說,而所謂家書其實只是例行公事地報報平安而已。父親卻認(rèn)真得很,不但對我每次報平安的信仔細答復(fù),隔一段時間,還會主動給我寫信。父親的信很短,從沒有超過一頁紙,有時常常是三五句話,無非是告訴我家中一切都好,要學(xué)會自己照顧自己等等。
④父親的信又是隨意和馬虎的,有時寫信的紙好像是隨手撿來的,正面還有無關(guān)的字跡,后面才載有殷殷的囑托。而且家里好像也沒有一支真正能用的筆了,父親能找到什么樣的就用什么樣的,所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅筆寫信,但父親“頑固”依舊。戰(zhàn)友讀到家書的時候,往往都是激動異常,心情久久不能平靜,而我讀父親的信卻沒有這種感覺。父親像在無意中寫了這些信,從信中我讀不到家的溫馨,也讀不出家里人是否對我有想念之意。我總能平靜地讀父親的來信,像讀一些與我無關(guān)的語句,然后收起來,留意一下這是父親的第幾封信。
⑤探家的時候,我開玩笑般對母親提起父親的信,想讓母親告訴父親,如果沒事就不必經(jīng)常寫信了。在我看來,父親那些沒有多少意義的信是不值那幾角郵資的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料:“你爸寫這些都成習(xí)慣了,到時候如果不給你寫信,他就覺得像把你丟了一樣?!毕癜盐襾G了一樣?我一時怔在那里,一種不可名狀的東西在心中升起。
⑥偶然翻著父親專用的那個抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封,每個信封都貼好了郵票,而且都寫上了我的名字。我隨手把信封一字排開,形成了一條長長的線。此時此刻,我不由淚流滿面:
我已是高空中的風(fēng)箏,或許永遠沒有回歸的那一天;而父親卻在用信拉起一根長長的線,以便知道他的孩子在何處飛翔啊!
⑦到部隊后,我也買了許多信封,寫上了父親的名字。我知道我也會經(jīng)常給父親寫信的,告訴他我在部隊一切都好。
(1)作者在第二自然段里說“于是,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭”,為什么?
(2)讀第三、四段,請你從原文中找出最典型的四個詞,概括作者筆下父親寫信的特點,寫在下面的橫線上。
①
②
③
④
(3)第四段中作者說讀父親信的感覺
(引用原文)。第四段作者認(rèn)為父親的信是
。
(4)第六段中“我隨手把信封一字排開,形成了一條長長的線”,這個句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?
(5)談?wù)剬Φ诹沃挟嬀€句子含義的理解。
(6)作品以
為線索組織材料,時間順序和空間順序結(jié)合著進行記敘,寫由對父親寫信的
到
,最后寫
。
發(fā)布:2024/10/27 15:0:2
組卷:37
引用:5
難度:0.5
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