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市某中學開展以“三創(chuàng)一辦”為中心,以“校園文明”為主題的手抄報比賽.同學們積極參與,參賽同學每人交了一份得意作品,所有參賽作品均獲獎,獎項分為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,將獲獎結果繪制成兩幅統(tǒng)計圖.請你根據圖中所給信息解答下列問題:
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(1)一等獎所占的百分比是
10%
10%

(2)在此次比賽中,一共收到多少份參賽作品?請將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)獲三等獎的學生有多少人?

【答案】10%
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:2難度:0.7
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    根據圖表中的數(shù)據回答下列問題:
    (1)這60名學生平均每人收集舊電池多少個?據此估計該校本次活動共收集電池多少個?
    (2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示“5號電池”個數(shù)的百分比?
    (3)根據資料顯示,一粒紐扣電池可以使600噸水收到污染,相當于一個人一生的飲水量.每粒紐扣電池、7號電池、5號電池和1號電池污染的水量之比是1:2:3:5.試問:全校通過活動,可以減少污染水的總量相當于多少人一生的飲水量?

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:36引用:1難度:0.4
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    菁優(yōu)網?
    根據圖中信息,解答下列問題:
    (1)①此次調查一共隨機抽取了
    名學生;
    ②補全條形統(tǒng)計圖;
    ③扇形統(tǒng)計圖中圓心角α=
    度;
    (2)若該校有2800名學生,估計該校參加D組(閱讀)的學生人數(shù).

    發(fā)布:2024/10/18 20:0:1組卷:473引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.快走已成為人們鍛煉的一種方式,用手機軟件便可輕松的記錄每天的快走步數(shù).陳老師用手機記錄了某周7天每天快走鍛煉的步數(shù)(單位:萬步),并將記錄的結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖,則他每天所走步數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/5 0:0:1組卷:101引用:3難度:0.7
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