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閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在當(dāng)時(shí)的社會(huì)內(nèi)部,還沒(méi)有足以支持變法取得成功的社會(huì)力量,舊勢(shì)力仍舊占據(jù)著絕對(duì)優(yōu)勢(shì),維新派希望依靠一個(gè)并無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝自上而下的推行某些重要的改革終究只能成為不切實(shí)際的幻想。盡管如此,決不能抹殺戊戌維新運(yùn)動(dòng)的巨大進(jìn)步作用,知識(shí)分子從此在封建思想里添加一些資本主義思想,比起完全封建思想來(lái),應(yīng)該說(shuō),前進(jìn)了一步。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》材料二:皇帝該算是至尊極高、神圣不可侵犯的了,如今都可以被打倒;成立共和整體,是中國(guó)歷史上破天荒的大事。臨時(shí)政府成立后,以很大的力量立法建制和除舊布新,如頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》、限期剪辮、禁止纏足等。思想的閘門(mén)一經(jīng)打開(kāi),思想解放的洪流就奔騰向前,盡管辛亥革命后,成果落到了袁世凱手中,政治形勢(shì)還十分險(xiǎn)惡,但人們又大膽地尋求新的救國(guó)出路。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》(1)根據(jù)材料一,概括戊戌變法失敗的原因。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明這場(chǎng)變法不能被抹殺的理由。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析辛亥革命的影響。
(3)根據(jù)材料一、二,提煉一個(gè)主題。

【考點(diǎn)】辛亥革命;戊戌變法
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一“清國(guó)革命領(lǐng)袖孫中山——‘身材纖細(xì)、具有學(xué)者風(fēng)度’。多少年來(lái)他一直都是清王朝統(tǒng)治者們的眼中釘、肉中刺。從19世紀(jì)90年代的某個(gè)時(shí)候開(kāi)始,他的頭顱就被大清政府重金懸賞,然而他卻能一次次逃脫大清政府編織的追捕網(wǎng),并且悄無(wú)聲息地周游世界,積極從事革命宣傳,指望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)他的夢(mèng)想,建立一個(gè)共和制的新中國(guó)?!?br />——鄭曦原《帝國(guó)的回憶》(1)材料一對(duì)孫中山革命持什么態(tài)度?你從材料一中獲得什么感悟?
    材料二 甲、乙、丙三位同學(xué)研究了辛亥革命時(shí)期的那段歷史后,發(fā)表了各自的看法。
    甲:20世紀(jì)初的中國(guó),已經(jīng)出現(xiàn)了民主政治的曙光。
    乙:很可惜,民主與近代中國(guó)擦肩而過(guò)。
    丙:其實(shí),事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。在當(dāng)時(shí),民主夢(mèng)想的破滅是必然的。
    (2)你如何理解甲、乙兩位同學(xué)的說(shuō)法?
    (3)就丙同學(xué)的說(shuō)法,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.孫中山先生是民主革命的先行者,他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國(guó)民主進(jìn)程的豐碑。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:孫逸仙者,近今談革命者之初祖,實(shí)行革命者之北辰,此有耳目者所同認(rèn)……孫逸仙者,非一氏之私號(hào),乃新中國(guó)新發(fā)現(xiàn)之名詞也。有孫逸仙,而中國(guó)始可為……
    ——章士釗《孫逸仙?自序》
    材料二:如果我們將中國(guó)傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹(shù),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過(guò)剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹(shù)砍斷了。但是樹(shù)斷了,樹(shù)墩還在,一般的樹(shù)只要樹(shù)墩還在,還是可以萌發(fā)的。
    材料三:每年3月12日,海峽兩岸紛紛舉行各種活動(dòng),隆重紀(jì)念孫中山。
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    南京各界人士拜謁中山陵
    臺(tái)灣拍攝的紀(jì)錄片《永不放棄一一孫中山北上與逝世》旨在發(fā)揚(yáng)孫中山先生永不放棄的精神,號(hào)召大家繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗,促進(jìn)兩岸關(guān)系的和諧。
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)為什么孫中山能成為革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析辛亥革命是如何將“大樹(shù)”砍斷的?
    (3)今天,海峽兩岸共同紀(jì)念孫中山的現(xiàn)實(shí)意義是什么?

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
    材料:評(píng)價(jià)辛亥革命(部分)
    北洋政府時(shí)期 辛亥革命后“專(zhuān)制政體于此告終,共和政體于此開(kāi)幕矣”。
    南京國(guó)民政府時(shí)期 辛亥革命后“帝制告終,民治開(kāi)始”。
    新中國(guó)成立后 20世紀(jì)50年代 辛亥革命“推翻了中國(guó)兩千多年來(lái)的封建君主制度,產(chǎn)生了中華民國(guó),制定了臨時(shí)約法”。
    20世紀(jì)70年代 辛亥革命“推翻了中國(guó)兩千多年的封建專(zhuān)制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)”。
    21世紀(jì) 辛亥革命“推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心”。
    ——摘編自《初中歷史教科書(shū)中辛亥革命評(píng)價(jià)的“變”與“不變”》(1)辛亥革命的“首義之城”在哪里。
    (2)辛亥革命在中國(guó)歷史上有著十分重要的意義,但也有其局限性,其局限性是什么?
    (3)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:20引用:1難度:0.3
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