閱讀材料，完成下列要求。
材料一：隋唐兩代，以高度的凝聚力繼承了商周秦漢以來中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，以旺盛的消化吸收力融匯了外來文化的新鮮養(yǎng)料，以超越前人的創(chuàng)造造就了當(dāng)時第一流水平的具有世界性的隋唐文化，以空前的拓展力遠(yuǎn)播異域，為人類文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。在隋唐王朝相繼屹立的數(shù)百年中，萬千百姓以堅強的毅力和飽滿的熱情，辛勤地創(chuàng)造著貫通南北的大運河，繁盛的京都長安，千古絕唱的詩歌，意到筆隨的書藝，活力盎然的壁畫，流潤存真的陶塑，一派祥和的各式佛像。一切一切，是不涸清泉，滋潤著后世。直到今天，海外的華人仍自稱唐人，以紀(jì)念這個金光燦爛的時代。
材料二：說起隋唐，外國亦早已熟知，當(dāng)?shù)谝凰仪菜迨勾诠?07年抵達(dá)中國港口，日本文化就與隋唐文化建立了千絲萬縷的關(guān)系；高僧玄奘和尚以無比的執(zhí)著和頑強的意志，歷盡艱辛，終于打開了中印文化交流的大門；滿載著奇珍百貨的商隊，絡(luò)繹不絕于中國與東羅馬帝國之間的絲綢古道上……隋唐帝國，聲威遠(yuǎn)播，成為著名的古代東方帝國。
——以上均摘編自王仁波主編《隋唐文化》材料三：魏晉時代，士族勢力強大，常影響中正官考核人才，后來甚至所憑準(zhǔn)則僅限于門第出身，于是造成“上品無寒門、下品無世族”的現(xiàn)象，這不但堵塞了從民間取才，還讓士族得以把持朝廷取才。科舉制度是封建時代所能采取的最公平的人才選拔形式，它擴(kuò)展了封建國家引進(jìn)人才的社會層面，吸收了大量出身中下層社會的人士進(jìn)入統(tǒng)治階級。特別是唐宋時期，科舉制度之初，顯示出生氣勃勃的進(jìn)步性，促使社會重視文化與教育，形成了中國古代文化發(fā)展的一個黃金時代。
——摘編自劉海峰《中國科舉文化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析隋唐時期文化高度繁榮的原因。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述隋唐文化對世界產(chǎn)生的影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐代科舉制度的意義。