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2020年6月21日,班內(nèi)開展“我終于讀懂了您——父親”專題實踐活動,邀你參加。
宇涵同學搜集到下面一組書法作品,請你仔細觀察,思考:按照書體產(chǎn)生的時間先后,離現(xiàn)在最遠和最近的兩幅是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:1難度:0.9
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.中華書法歷史悠久,漢字形體也經(jīng)歷了一個演變過程,請選擇下面的書法作品的書體。( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:17引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.歷史悠久的三晉大地,名勝古跡不勝枚舉。山明水秀的風光能夠激發(fā)文人潑墨揮毫的熱情,展現(xiàn)書法之魅力,演繹山水之神韻。請從下面的選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最恰當?shù)脑u價。
    A.字體略微寬扁,講究“蠶頭雁尾”“一波三折”。
    B.結(jié)構(gòu)平穩(wěn)端正,字形秀麗剛勁,用筆多用中鋒,起筆和收筆有明顯的頓按。
    C.字體略長而整齊,筆畫圓勻秀美,筆勢沉穩(wěn)豐潤,無頓挫輕重。
    D.結(jié)構(gòu)簡省、變形;刪繁就簡,線條牽連不斷,筆勢狂放不羈。
    甲:
     

    乙:
     
    發(fā)布:2024/10/22 21:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
  • 3.書法雅尚,景色綺麗。以書詠景,使文化和美麗的景色達到了一種完美的結(jié)合,至善至美。請從下面的選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最恰當?shù)脑u價。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.此作品為楷書,字體方正,筆畫平直、秀美端莊。
    B.此作品為隸書,字形扁方,蠶頭燕尾,一波三折。
    C.此作品為行書,字形流動,順勢而為,靈活多變。
    D.此作品為草書,筆法蒼勁,龍飛鳳舞,一氣呵成。
    甲:
     

    乙:
     
    發(fā)布:2024/10/21 13:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
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