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話說當日智真長老道:“智深,你此間決不可住了。我有一個師弟,現(xiàn)在東京大相國寺住持,喚做智清禪師。我與你這封書,去投他那里,討個職事僧做。我夜來看了,贈汝四句偈言,你可終身受用,記取今日之言。”
智深跪下道:“灑家愿聽偈言。”
長老道:“遇林而起,遇山而富,遇水而興,遇江而止。”
魯智深聽了四句偈言,拜了長老九拜,背了包裹,腰包,肚包,藏了書信,辭了長老并眾僧人,離了五臺山,徑到鐵匠間壁客店里歇了,等候打了禪杖,戒刀,完備就行。
(1)為什么魯智深無法留在“此間”了,體現(xiàn)出他怎樣的性格特點?
(2)智真長老的四句偈言概括了魯智深一生中哪幾個重要事件。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/13 20:0:2組卷:9引用:4難度:0.7
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1.名著閱讀。
某電視劇組正在籌拍新版《水滸傳》,請你幫助林沖的扮演者把握好角色。演好林沖這個角色應該注意他性格上的兩個特點:發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.小說中的次要人物雖然著墨不多,但其作用不可忽視。請任選以下一部作品中的一個次要人物,結合相關情節(jié),談談該人物在小說中的獨特作用。
A.《水滸傳》中的鎮(zhèn)關西
B.《駱駝祥子》中的虎妞 孫偵探 老馬
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來
D.《海底兩萬里》中的康塞爾 尼德?蘭次要人物在小說中的主要作用
①推動情節(jié)發(fā)展。通過次要人物的言行舉止,推動情節(jié)發(fā)展。
②襯托主要人物。通過對其他人物的敘述和描寫,襯托主要人物的性格。
③豐富或升華主題。起到升華主題、畫龍點睛的作用。發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:22引用:2難度:0.8 -
3.名著閱讀。
智深也乘著酒興,都到外面看時,果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清凈?!崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤上去,不要梯子?!敝巧钕嗔艘幌?,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡人,正是真羅漢!身體無千萬斤氣力,如何拔得起!”
(1)下列填入橫線處的內(nèi)容正確的一項是
《水滸傳》的作者是__________,這段文字的主要內(nèi)容理解正確的是__________。A.羅貫中 魯智深到大相國寺管菜園,卻與幾個混混打得火熱,揭示了他的不可救藥。 B.施耐庵 魯智深倒拔垂楊柳意在想向混混們示威,以使自己在此立住腳跟,說明他很虛榮。 C.羅貫中 魯智深倒拔垂楊柳也體現(xiàn)了他拘于出家人不理紅塵事這一說法的小格,是一種偽豪爽。 D.施耐庵 魯智深倒拔垂楊柳展示他有萬夫不當之勇,武藝高強,為下文結識林沖做鋪墊。
A.《水滸傳》有100回。
B.《水滸傳》深刻揭示了農(nóng)民起義的社會根源——“官逼民反”“亂自上作”。
C.大鬧野豬林的好漢是花和尚魯智深。
D.《水滸傳》中,夫妻搭檔很多,像王英、顧大嫂一家;張青,扈三娘一家。發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
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