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閱讀材料,完成下列問題。
材料一:秦朝時,農民每年要將收成的2/3上繳國家。當時,全國人口約2000萬,而每年服役的成年男子就有300萬,連婦女也被迫轉運軍糧,許多服役的人活活累死。秦朝時死刑種類多,有10多種,如腰斬、車裂等。犯罪的人,輕者罰作苦役,重者動輒處死;一人犯法,親族都得處死;一家犯法,鄰里都受牽連。
材料二:他們斬木為兵,揭竿為旗,中國歷史上第一次農民大起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)了。
材料三漢興七十余年之間,國家無事,非遇水旱之災,民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨財。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。
——司馬遷《史記?平準書》(1)材料一說明秦的統(tǒng)治有什么特點?
(2)材料二反映的是什么歷史事件?
(3)材料三反映的是什么治世局面?這一局面的出現(xiàn)與西漢實行的哪一政策有關?給當今社會的啟示是什么?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 2:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.自古以來,戰(zhàn)爭與和平都是人們思考的重大問題。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!
    ——司馬遷《史記?陳涉世家》材料二:大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!
    ——劉邦力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
    ——項羽(1)材料一內容出自哪次農民起義?這次起義的兩位領導人是誰?
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,你知道楚漢之爭的結局如何?產生這種結局的原因是什么?
    (3)我們今天應以什么標準評價中國歷史上發(fā)生的這些戰(zhàn)爭的性質?
    發(fā)布:2024/10/21 7:0:1組卷:10引用:5難度:0.3
  • 2.秦朝是我國歷史上一個極為重要的時期,其興起與消亡的經(jīng)驗教訓值得后世借鑒。閱讀材料,回答問題。
    【建立篇】
    材料一 秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
    ——李白《古風》(1)材料一中的“秦王”指的是誰?作為我國第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝建立了哪一制度并被后世沿用?
    【鞏固篇】
    材料二 如圖?
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)為了鞏固大一統(tǒng),秦朝在政治上采取了一系列措施。圖中①處設置的官職的名稱是什么?請寫出這個官職的職能。
    (3)指出材料二中秦始皇實施的地方行政制度的名稱,并寫出該制度的優(yōu)勢。
    【衰亡篇】
    材料三 且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!
    ——《史記?陳涉世家》(4)秦朝二世而亡,材料三反映的是哪一歷史事件?結合所學知識回答,導致秦朝滅亡的根本原因是什么?
    【啟示篇】
    (5)結合以上材料及所學知識,談談你對秦朝興亡的認識。
    發(fā)布:2024/10/22 14:0:2組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.掀起我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義的領導者是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:4引用:4難度:0.9
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