1．在音樂中訴說歷史波瀾，在特定的時代背景中欣賞音樂。閱讀材料，回答問題。

? 《馬賽曲》 前進！祖國兒女！光榮的時刻已來臨！ 專制暴政壓迫著我們，祖國痛苦地呻吟！ 公民！武裝起來！公民！決一死戰(zhàn)！ 我們渴望珍貴的自由，決心要為它而戰(zhàn)斗！

?《國際歌》 是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾！ 一切歸勞動者所有，哪能容得寄生蟲！ 最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。一旦把它們消滅干凈，鮮紅的太陽照遍全球！

（1）結合所學，分別寫出與《馬賽曲》《國際歌》創(chuàng)作息息相關的重大歷史事件。《馬賽曲》歌詞體現(xiàn)了當時人們有何追求？《國際歌》歌詞認為誰才是歷史的創(chuàng)造者？歌詞中“寄生蟲”“毒蛇猛獸”指的是哪一階級？
（2）結合兩則材料，提煉一個觀點并加以論述。（觀點明確、史論結合、論證充分）

2．閱讀材料，回答問題。
材料一：“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩……資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系……共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”
——摘編自馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》
材料二：1864年，第一國際成立，馬克思擬定《共同章程》，為第一國際制定了正確的政治路線和組織原則?！R克思強調要“實現(xiàn)勞資斗爭中的國際聯(lián)合行動”……巴黎公社當選的委員共86人，其中37名是第一國際會員?！缤ㄟ^禁止任意罰款和非法克扣職工工資的決定。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編?下卷》
材料三：1871年，法國革命詩人歐仁?鮑狄埃從戰(zhàn)友的血水中爬出來回到宿舍后，一口氣寫下《國際工人聯(lián)盟》這一宏偉詩篇：“起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！舊世界打個落花流水，奴隸們起來，起來！不要說我們一無所有，我們要做天下的主人！”這首詩作后來成為《國際歌》的歌詞。
請回答：
（1）概括材料一的主要觀點，并指出《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。
（2）恩格斯指出：“（巴黎）公社無疑是（第一）國際的精神產(chǎn)兒。”結合材料二，談談你對這一觀點的理解。
（3）你參加了共青團組織的學唱《國際歌》活動，請談談你學唱之后的感受。

3．思想解放促進社會發(fā)展。閱讀材料，回答下列問題。
材料一  這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新。
——義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二  進步思想家…著書立說，宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗。
——義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊
材料三  在馬克思的墓碑上，刻著兩句話。一句話是：“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”另一句話是：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！?br />——義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊（1）材料一中的“這場運動”指的是哪場運動？“這場運動”起源于何處？
（2）材料二中的“進步思想家”掀起了什么運動？對法國有何影響？
（3）根據(jù)材料三，結合所學知識，馬克思主義誕生的標志是什么？為“改變世界”，1864年英國、法國、德國等國的工人代表聯(lián)合起來成立了哪一國際組織？世界上建立的第一個無產(chǎn)階級政權是什么？