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閱讀材料,完成下列要求。
2021年6月17日,中國航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘神舟十二號載人飛船前往空間站,順利進駐天和核心艙,這標志著中國人首次進入自己的空間站,是中國載人航天工程的又一個里程碑,這背后是全國100多個研究院所、3000多個協(xié)作單位和數(shù)十萬工作人員近幾十年的團結(jié)協(xié)作和辛勤付出。2003年,我國神舟五號載人飛船發(fā)射升空,楊利偉成為我國第一位進入太空的航天員。在發(fā)射過程中,火箭和飛船產(chǎn)生了共振,震得楊利偉的五臟六腑都要碎了,在痛苦的極點,他以為自己要犧牲了。楊利偉安全返回后,工作人員分析這種情況,認為飛船共振主要來自火箭的振動,通過改進技術(shù)工藝,最終解決了問題。2005年,執(zhí)行神舟六號飛行任務(wù)的聶海勝說:“我們乘坐的火箭、飛船都非常舒適,幾乎感覺不到振動?!敝袊教烊瞬粩嘟鉀Q問題、完善相關(guān)的航天系統(tǒng),推進我國航天事業(yè)不斷向前發(fā)展。2021年,聶海勝執(zhí)行神舟十二號飛行任務(wù),在火箭和飛船發(fā)射升空后,他在返回艙中情不自禁地說:“感覺真好!”目前三名航天員已按計劃開展空間站各項工作。
(1)結(jié)合材料并運用認識論的知識,分析我國載人航天工程不斷取得新成就的原因。
(2)班級舉行“學(xué)習(xí)航天精神,放飛青春夢想”主題班會,參考以上兩則材料,請列舉兩個發(fā)言要點。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    中國共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部馬克思主義中國化的發(fā)展史。一百年來,中國共產(chǎn)黨始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,先后實現(xiàn)了馬克思主義中國化的“三次飛躍”。
    毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的創(chuàng)造性運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。 黨領(lǐng)導(dǎo)和支持開展真理標準問題大討論,從新的實踐和時代特征出發(fā)堅持和發(fā)展馬克思主義,科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段等一系列基本問題,形成中國特色社會主義理論體系,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀馬克甩主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
    請結(jié)合所學(xué)認識論與辯證法的知識對馬克思主義中國化的“三次飛躍”加以分析。

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:10引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    中國空間站建造分關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造兩個階段實施,分別規(guī)劃了6次飛行任務(wù),神舟十三號載人飛行任務(wù)的圓滿成功,標志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段任務(wù)完美收官。關(guān)鍵技術(shù)驗證階段主要任務(wù)目標是突破并掌握空間站建造和運營相關(guān)的一系列關(guān)鍵技術(shù)。
    目前,正在組織對空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段進行全系統(tǒng)綜合評估,滿足要求后全面轉(zhuǎn)入空間站建造階段。2022年7月24日,問天實驗艙在我國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,次日成功對接天和核心艙前向端口,這是我國兩個20噸級航天器首次實現(xiàn)在軌交會對接,也是我國空間站有航天員在軌駐留期間首次進行交會對接。
    結(jié)合材料并運用認識論知識,分析我國空間站建造分階段實施的考量依據(jù)。

    發(fā)布:2024/8/26 14:0:8組卷:3引用:6難度:0.5
  • 3.當(dāng)前,學(xué)生成長環(huán)境發(fā)生深刻變化,學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力較為薄弱,與立德樹人的要求還存在一定差距;時代和社會發(fā)展需要進一步提高國民的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才。這些變化和需求對教育體制機制改革提出了新的更高要求。2017年9月底,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》。
    《意見》指出,深化教育體制機制改革,要全面落實立德樹人根本任務(wù),使教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律、更能促進人的全面發(fā)展。教育指導(dǎo)思想應(yīng)不斷地發(fā)展與完善,以更好地契合時代發(fā)展的要求。教育指導(dǎo)思想也不會就此而止步,也必然會隨著社會的發(fā)展而走向深入和未來。
    結(jié)合材料,運用認識論知識,分析教育指導(dǎo)思想不斷變化發(fā)展的原因。

    發(fā)布:2024/8/14 5:0:1組卷:3引用:5難度:0.3
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