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當前位置： 2020-2021學年遼寧省鐵嶺市六校聯(lián)考高二（下）期末歷史試卷> 試題詳情

金履詳說：“國，天下之國：家，天下之家也。君之者，長之而已，固非其所得私也，況可以專其利以自私哉？”葉適說：“有民而后有君，有天下而后有國。”上述理學家（　?。?/div>

A．要求限制皇權過度膨脹	B．反對空談脫離社會現(xiàn)實
C．主張君民一體君民共治	D．講求道德修養(yǎng)完善人格

【考點】宋明理學．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：4難度：0.6

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1．朱熹說：“若是饑而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如視聽言動，人所同也。非禮勿視聽言動，便是天理；非禮而視聽言動，便是人欲?！痹谠摬牧现?，朱熹要表達的本意是（　?。?/div>
A．人不能存在正常的欲望
B．人欲指的是違反了社會規(guī)范的欲望
C．滿足人欲是違背天理的
D．人欲與天理是一致的
發(fā)布：2024/10/19 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．南宋朱熹提出“存天理、滅人欲”的觀點；明朝王陽明認為“心外無物”，“心外無理”。兩者的共同之處是（　?。?br />①都屬于唯心主義
②都帶有民主性的色彩
③都企圖維護封建統(tǒng)治秩序
④都沖擊了當時儒學思想的正統(tǒng)地位
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④
發(fā)布：2024/10/20 0:0:1組卷：5引用：1難度：0.7
解析
3．有學者評價王陽明的思想時說，王守仁“知行合一”與“致良知”的提出，都是他在遭到貶謫、訕謗之際，有感于社會政治風氣敗壞，對環(huán)境挑戰(zhàn)的一種反應，他企圖憑借此種學說，先完善個人道德，再完善社會道德。該學者認為王陽明創(chuàng)立心學的主要目的是（　?。?/div>
A．重建儒家信仰 B．重塑政治風氣
C．倡導個性解放 D．鎮(zhèn)壓農民起義
發(fā)布：2024/10/20 1:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
解析

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A．重建儒家信仰	B．重塑政治風氣
C．倡導個性解放	D．鎮(zhèn)壓農民起義