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在王守仁看來,一個觀念正確與否,不能離開“行”而只在頭腦中加以判定。同樣,要了解人們是否真正把握了某種觀念,也必須根據(jù)其是否實際地踐行來加以確認(rèn)。王守仁的上述思想主要表達(dá)了( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】宋明理學(xué)
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:3難度:0.6
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  • 1.南宋朱熹提出“存天理、滅人欲”的觀點(diǎn);明朝王陽明認(rèn)為“心外無物”,“心外無理”。兩者的共同之處是( ?。?br />①都屬于唯心主義
    ②都帶有民主性的色彩
    ③都企圖維護(hù)封建統(tǒng)治秩序
    ④都沖擊了當(dāng)時儒學(xué)思想的正統(tǒng)地位

    發(fā)布:2024/10/20 0:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.南宋理學(xué)大儒朱熹,一生致力于講學(xué)、授徒,著述頗豐。在其著述中,兒童啟蒙讀物較多,如《論語訓(xùn)蒙口義》、《童蒙須知》、《小學(xué)》、《四書集注》等。朱熹的《家禮》和《小學(xué)》成為此后家庭和幼童的行為規(guī)范。材料表明(  )

    發(fā)布:2024/10/25 15:30:1組卷:19引用:7難度:0.6
  • 3.有學(xué)者評價王陽明的思想時說,王守仁“知行合一”與“致良知”的提出,都是他在遭到貶謫、訕謗之際,有感于社會政治風(fēng)氣敗壞,對環(huán)境挑戰(zhàn)的一種反應(yīng),他企圖憑借此種學(xué)說,先完善個人道德,再完善社會道德。該學(xué)者認(rèn)為王陽明創(chuàng)立心學(xué)的主要目的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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