中華傳統(tǒng)文化淵源流長(zhǎng)。閱讀下列材料：
材料一中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭(zhēng)鳴的私學(xué)文化”。
--馮天瑜等著《中華文化史》材料二自武帝立五經(jīng)博士，開弟子員，設(shè)科射策，勸以官祿，訖于元始，百有余年，傳業(yè)者寢盛，支葉蕃滋，一經(jīng)說(shuō)至百余萬(wàn)言，大師眾至千余人。
--班固《漢書?儒林傳》請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“私學(xué)文化”中分別代表“民本思潮”和“專制主義”的思想流派及代表人物。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析西漢儒學(xué)繁盛的原因以及對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：13難度：0.5

相似題

1．梁?jiǎn)⒊赋觯骸爸芗炔痪V，權(quán)利四散，游士學(xué)者，各稱道其所自得以橫行于天下，不容于一國(guó)，則去而之他而已。故仲尼見七十二君，墨翟來(lái)往大江南北，荀卿所謂‘無(wú)置錐之地，而王公不能與之爭(zhēng)名；在一大夫之位，則一君不能獨(dú)畜，一國(guó)不能獨(dú)容’?！边@揭示出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（　?。?/h2>
A．社會(huì)環(huán)境寬松 B．士人崇尚游學(xué)
C．人才爭(zhēng)奪激烈 D．社會(huì)秩序混亂
發(fā)布：2024/10/25 18:30:2組卷：3引用：2難度：0.6
解析
2．美國(guó)教科書《世界歷史》中寫道：中國(guó)古代“道家像儒家一樣，并不關(guān)心宇宙的深層意義，而是試圖說(shuō)明人在現(xiàn)實(shí)世界中的行為方式?！庇纱丝梢姡兰液腿寮夜餐P(guān)注（　?。?/h2>
A．社會(huì)生活 B．王朝統(tǒng)一 C．自然規(guī)律 D．道德規(guī)范
發(fā)布：2024/10/24 11:0:1組卷：13引用：4難度：0.7
解析

3．韓非子認(rèn)為山東六國(guó)之所以衰弱，就是因?yàn)榫鬟^(guò)于放縱臣下之間的互相結(jié)黨營(yíng)私，那些群臣朋黨往往隱匿正道，追求私利，最終為禍國(guó)家。據(jù)此可知，韓非子認(rèn)為朋黨政治（　　）

A．適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治需要

B．是導(dǎo)致山東六國(guó)滅亡的根本原因

C．對(duì)于國(guó)家朝政有重大影響

D．成為士大夫政治博弈的重要砝碼

發(fā)布：2024/10/24 9:0:2組卷：1引用：3難度：0.5

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A．社會(huì)環(huán)境寬松	B．士人崇尚游學(xué)
C．人才爭(zhēng)奪激烈	D．社會(huì)秩序混亂