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2022-2023學年海南省海口市秀英區(qū)豐南中學七年級(下)第二次月考歷史試卷
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試題詳情
某校七年級(7)班同學以“明朝的統(tǒng)治”為主題展開探究活動,請你參與。
【改革官制,立竿見影】
材料一:自秦始置丞相,不旋踵而已亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權亂政。我朝罷相,設五府、六部……分理天下庶務,彼此頡頏,不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當。
——摘編自《皇明祖訓?首章》(明太祖主持編撰的明朝典籍)
材料二:行省官員“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運,軍國重事,無不領(掌管)之”。
(1)根據(jù)材料一,指出明太祖對丞相作用的看法。對此,他采取了什么措施?
(2)從材料二中可以看出,元朝的行省制度有何弊端?為消除這一弊端,明太祖采取了哪些措施?結合所學知識,談談明太祖對地方和中央官制的改動,最突出的特點是什么?
【監(jiān)視官民,恐怖統(tǒng)治】
材料三:一次,大臣宋濂在家中請客,第二天,朱元璋問他:“喝酒了嗎?請了哪些客人?”宋濂一一如實回答。朱元璋笑著說:“全對,你沒有騙我?!闭f著拿出一幅畫,上面畫著宋濂請客的座次位置。
(3)根據(jù)材料三,分析明太祖朱元璋為什么能做到“安然朝中坐,卻知天下事”。明朝還有什么類似的機構?
【考點】
明朝皇權強化與八股取士
;
元鞏固統(tǒng)一的措施
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/29 8:0:10
組卷:31
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
明朝是我國封建社會中央集權制度空前強化的時期,與以往封建王朝相比,具有明顯的特點。觀察下列圖片,回答問題。
(1)圖1人物是誰?他為加強君權,在中央政治方面采取了哪些舉措?
(2)圖2是明朝什么機構的印信?明成祖設立的特務機構叫什么?這兩個機構的職責是什么?
(3)圖3反映了什么制度?這種制度到明朝時有了什么變化?明末清初思想家顧炎武曾說“八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊……”,你如何評價明朝的這一制度?
(4)結合以上圖片及所學知識,概述明朝君權的發(fā)展趨勢。
發(fā)布:2024/9/2 6:0:12
組卷:15
引用:3
難度:0.5
解析
2.
文化認同是人們在一個民族共同體中長期共同生活所形成的基本價值的認同。下列圖片說明了明清時期,中華民族文化認同的主要特征是( )
A.儒學的獨尊和完善
B.尊師重教的風氣
C.官僚機構日益膨脹
D.皇權的不斷強化
發(fā)布:2024/10/27 8:30:1
組卷:14
引用:5
難度:0.7
解析
3.
明朝加強封建專制統(tǒng)治的措施中,最具有特色的是( )
A.廢行省,設三司
B.廢丞相,分權于六部
C.設殿閣大學士
D.設廠衛(wèi)特務機構
發(fā)布:2024/8/28 0:0:8
組卷:42
引用:4
難度:0.8
解析
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