1．歷史影視片是歷史的藝術(shù)加工和再現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：

電影《孫中山》從史事出發(fā)，講述了偉大的革命先行者孫中山先生從1894年至1925年病逝北京長(zhǎng)達(dá)30余年的革命生涯，為世人展現(xiàn)了孫中山為建立富強(qiáng)民主的中國而不懈奮斗，尋找中國革命正確道路的奮斗人生。

材料二：尊敬的主席閣下，尊敬的各位代表，我……我……我很失望，最高委員會(huì)無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國，我很憤怒，我很憤怒，你們憑什么，憑什么把中國的山東省送給日本人？中國人已經(jīng)做到了仁至義盡。我想問問，這樣一份喪權(quán)辱國的和約，誰能接受？所以，我們拒絕簽字，請(qǐng)你們記住，請(qǐng)你們記住，中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這沉痛的一天。
——電影《我的一九一九》外交官顧維鈞材料三：1921年7月23日，在浙江嘉興南湖的一艘紅船上，一群年輕的共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)宣誓，他們要蕩起時(shí)代的雙槳，開啟革命的光輝航程。他們輕聲地喊出：馬克思主義萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲，世界勞工萬歲，中國萬歲……
——摘自《電影（開天辟地）講述的歷史，每個(gè)中國人必須知道》（1）根據(jù)材料一，列舉孫中山為了民族獨(dú)立和民主自由做出的努力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)孫中山先生。
（2）根據(jù)材料二，解讀顧維鉤上述發(fā)言的背景；并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)由此引發(fā)的歷史事件的意義加以闡釋。
（3）根據(jù)材料三，指出在南湖紅船上發(fā)生了哪一大事？談?wù)勀銓?duì)“開天辟地”的認(rèn)識(shí)。

2．“大會(huì)制定了最高綱領(lǐng)是組織無產(chǎn)階級(jí)，用階級(jí)斗爭(zhēng)的手段，建立勞農(nóng)專政的政治，達(dá)到共產(chǎn)主義社會(huì)；大會(huì)還制定了最低綱領(lǐng)是消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平，推翻國際帝國主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立。”這次大會(huì)是（　?。?/div>

3．某校八年級(jí)（1）班同學(xué)以“中國共產(chǎn)黨的成立”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【學(xué)生運(yùn)動(dòng)】
材料一：在這以前，中國人民也發(fā)生過多次反對(duì)帝國主義和封建軍閥的政治行動(dòng)。可是它們或者是單純的軍事行動(dòng)，或者是只有較少人參加的愛國活動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)就大不相同了。它所牽動(dòng)的社會(huì)面如此之廣，表現(xiàn)出不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)意志，使反動(dòng)勢(shì)力張皇失措……一旦經(jīng)歷過五四這次大風(fēng)暴的洗禮，在他們眼前便打開一個(gè)新天地。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）根據(jù)材料一，指出五四運(yùn)動(dòng)前后中國人民反對(duì)帝國主義和封建軍閥的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出五四運(yùn)動(dòng)的歷史地位。
【思想傳播】
材料二：

五四運(yùn)動(dòng)前，傳入中國的馬克思主義是零星的。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思原著的引進(jìn)和翻譯出版受到重視，各種期刊大量、系統(tǒng)地介紹馬克思主義。李大釗等在北京成立了“北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會(huì)”，陳獨(dú)秀等在上海發(fā)起成立了“馬克思主義研究會(huì)”。同時(shí)，一批先進(jìn)知識(shí)分子深入工人，用通俗語言向工人傳播馬克思主義。 ——摘編自石仲泉、鞠俊俊《五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國的早期傳播》

（2）根據(jù)材料二，概括五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義在中國傳播的表現(xiàn)。
【黨的成立】
材料三：

1921年7月，來自各地的代表陸續(xù)匯聚上海召開會(huì)議，后來又轉(zhuǎn)移到浙江嘉興，在南湖的一艘游船上通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)和決議，選舉產(chǎn)生了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。從此，災(zāi)難深重的中國人民有了可以信賴的組織者，中國革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。 ——摘編自徐云根《開天辟地的大事變》

（3）指出中共一大上確立的黨的中心工作。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從五四運(yùn)動(dòng)到中國共產(chǎn)黨的成立的歷程中，你得到什么認(rèn)識(shí)？