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材料 中美作為同盟國在對(duì)日作戰(zhàn)中彼此照應(yīng),互為戰(zhàn)略支持,共同為中國戰(zhàn)場和太平洋戰(zhàn)場的對(duì)日空戰(zhàn)貢獻(xiàn)了各自的力量。1941年6月蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)后,蘇聯(lián)因忙于對(duì)德作戰(zhàn)對(duì)華支援減少。太平洋戰(zhàn)爭初期,美軍雖想實(shí)施對(duì)日本本土的空襲,但由于距離遙遠(yuǎn)以及技術(shù)方面的原因難以實(shí)現(xiàn)。美軍希望利用中國境內(nèi)的基地實(shí)施這一戰(zhàn)略。日本作為共同敵人,促使中美結(jié)為同盟,開始了軍事上的密切合作。美軍利用中國提供的基地實(shí)施對(duì)日本本土的空襲,極大地震懾了日本朝野,動(dòng)搖了日本軍國主義對(duì)戰(zhàn)爭的信心。作為同盟的中美兩國國力相差懸殊,但雙方的軍事合作并不僅僅是一種簡單的援助與被援助關(guān)系,更有基于共同戰(zhàn)略利益和各自優(yōu)勢的彼此照應(yīng),體現(xiàn)了互為戰(zhàn)略支持的合作關(guān)系,中美兩國的相互戰(zhàn)略支持不僅對(duì)中國戰(zhàn)場而且對(duì)整個(gè)太平洋戰(zhàn)場都起了至關(guān)重要的作用。
——摘編自袁成毅《從對(duì)日空戰(zhàn)看中美相互戰(zhàn)略支持》(1)根據(jù)材料,指出二戰(zhàn)中中美兩國互相戰(zhàn)略支持的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中美互相戰(zhàn)略支持對(duì)二戰(zhàn)結(jié)束的積極影響。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    --《老照片?二戰(zhàn)時(shí)軍國主義教育下幾乎瘋狂的日本學(xué)生》材料二 陸軍士官學(xué)校預(yù)科入學(xué)考試的讀解題里,有這樣的題目:“觀察東洋大勢,鄰邦支那不斷發(fā)生內(nèi)亂,國勢不振,波斯、暹羅在茍延殘喘地維持著獨(dú)立,但早晚都會(huì)……被他國侵略,立于此間,應(yīng)該由誰來維持東洋和平,為世界文明做貢獻(xiàn)呢?”“日本戰(zhàn)爭開端,是在中國奉天發(fā)生的滿洲事變,在事變當(dāng)時(shí),滿洲勢力最大的人是誰?盧溝橋事變發(fā)生在哪年哪月哪日?我軍奮起的理由是什么?”
        海軍兵學(xué)校的入學(xué)試題:“請(qǐng)簡明闡述一下朝鮮、臺(tái)灣、樺太(今俄羅斯薩哈林島南部)、關(guān)東州以及南洋群島,是如何納入我國政府統(tǒng)治下的?!?br />--《重讀抗戰(zhàn)二戰(zhàn)前日本的軍國主義之路》材料三 九一八事變爆發(fā)后,日本記者對(duì)小學(xué)生的采訪:
    記者:近來發(fā)生的最大國事大家知道是什么嗎?(學(xué)生們異口同聲:“滿洲事變”。)
    記者:你們了解的“滿洲事變”是個(gè)什么樣的事件呢?
    加藤:因?yàn)橹侨藢?duì)日本人太無禮了,殺了我們?nèi)毡拒娙?,所以在滿洲的我國軍人和支那軍打了起來……
    記者:這時(shí)候國聯(lián)出來說話了,國聯(lián)是個(gè)怎樣的組織呢?
    加藤:世界上的膽小鬼聚在一起談判……
    記者:今天的日本國民該怎樣做呢?
    富永:堂堂正正地用日本的正義主張,去說服國聯(lián)行政院。
    --《暴走:昭和時(shí)代日本軍國主義的快速推進(jìn)》根據(jù)材料一、二、三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)材料所揭示的命題作出評(píng)述。(要求:主題鮮明,表述成文,邏輯清晰,史論結(jié)合。)

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
  • 2.材料一 佛朗哥說:“羅斯福總統(tǒng)的行為像一個(gè)真正的君子。他的中立法是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的姿態(tài)?!绷_斯福說:“假若我鄰居的房子著了火,而我有一節(jié)花園澆水用的皮帶管,……我不會(huì)在救火前對(duì)他說:‘老兄,這根水管花了15美元,你將按價(jià)付款才能使用?!彼?940年底說,我們現(xiàn)在竭盡全力支援保衛(wèi)自己、反對(duì)軸心國進(jìn)攻的國家……我們必須成為民主國家的偉大兵工廠。
    --摘編自《中外戰(zhàn)爭史》等材料二  中印駝峰航線示意圖
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    美國的援華物資主要是通過設(shè)在美國的“中國國防物資供應(yīng)公司”和國民政府設(shè)立的“西南運(yùn)輸總處”所轄的“滇緬公路”來營運(yùn)的。1942年1月,日軍進(jìn)攻緬甸,英軍節(jié)節(jié)敗退,英國政府正式向中國政府請(qǐng)求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。美國援華物資的營運(yùn)受到阻隔,中美兩國才又聯(lián)合開辟出第三條運(yùn)輸途徑--“駝峰”航線。
    --摘編自軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出美國外交政策有何變化?材料中的“民主國家”指的是哪些國家?
    (2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)說明中美開辟“駝峰”航線的原因和意義。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.材料:從1940年5月11日到1945年4月16日,英美空軍對(duì)德國本土及其占領(lǐng)區(qū)進(jìn)行了長達(dá)五年的“戰(zhàn)略轟炸”,共出動(dòng)轟炸機(jī)708416架次,投彈160萬噸,這使納粹德國遭到了重創(chuàng),為贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。特別是對(duì)德國石油工業(yè)和鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)的戰(zhàn)略轟炸,使得德國戰(zhàn)爭機(jī)器幾乎陷入癱瘓。而戰(zhàn)略轟炸與地面軍隊(duì)作戰(zhàn)緊密配合,則是諾曼底戰(zhàn)役勝利的重要因素。但是,戰(zhàn)略轟炸也導(dǎo)致數(shù)十萬德國平民死亡,摧毀了大量歷史文化遺產(chǎn)和建筑精品,如音樂廳、劇院、博物館、藝術(shù)館和圖書館等。在進(jìn)行戰(zhàn)略轟炸過程中,除了軍事的和與軍事相關(guān)的目標(biāo)外,英、美空軍,特別是英國皇家空軍轟炸機(jī)部隊(duì)也對(duì)德國131個(gè)大城市進(jìn)行了轟炸。這種以城市為目標(biāo)的戰(zhàn)略轟炸是很成問題的,是對(duì)空軍作戰(zhàn)能力的過分濫用。
    ——摘編自孫立新《二戰(zhàn)期間英美空軍對(duì)德“戰(zhàn)略轟炸”芻議》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英美空軍實(shí)施“戰(zhàn)略轟炸”計(jì)劃的國際背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)價(jià)英美空軍對(duì)德國的“戰(zhàn)略轟炸”。

    發(fā)布:2024/10/6 0:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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