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2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州義龍新區(qū)高二(上)期末政治試卷
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試題詳情
閱讀材料。完成下列要求。
為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū),深圳把道德的種子播撒進(jìn)孩子心田。2019 年以來(lái),豐富多彩的青少年德育活動(dòng)在深圳各區(qū)綻放,福田區(qū)為創(chuàng)建文明社區(qū)舉辦了“親子垃圾桶彩繪”社區(qū)百米畫卷”“兒童議事會(huì)”“文明社區(qū)游園會(huì)”等活動(dòng),吸引家長(zhǎng)帶著小朋友們一起投入到城市文明的宣傳和營(yíng)造之中;在龍崗,小朋友們彩繪的“文明小火車”開進(jìn)了甘坑小鎮(zhèn),車廂上是小朋友們繪制的圖畫與文明倡導(dǎo)語(yǔ):在羅潮,一場(chǎng)“愛(ài)在童行”戶外大課堂以及騎士文明培訓(xùn)營(yíng)啟動(dòng),參與者通過(guò)綠道騎行和游觀的方式傳播垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、文明出行等知識(shí)。此外,深圳市中小學(xué)生“從小做一個(gè)有道德的人”主題書法大賽、深圳青少年文明禮儀大賽、優(yōu)秀童瑤征集傳唱、“扣好第一??圩印钡戎黝}鮮明的青少年德育品牌活動(dòng)在全市開展。深圳還開發(fā)了《我是光榮的少先隊(duì)員》系列舞臺(tái)劇以及《革命小英雄故事》少先隊(duì)創(chuàng)新實(shí)踐課程,舉辦了講紅色故事的讀書推薦會(huì),以英雄人物為素材,用少先隊(duì)員更喜愛(ài)和更易接受的體驗(yàn)式教學(xué),讓英雄人物重新鮮活地出現(xiàn)在少先隊(duì)員面前,讓紅色基因代代傳承。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明深圳把道德的種子播撒進(jìn)孩子心田的做法給我們的啟示。
【考點(diǎn)】
文化影響人的來(lái)源
;
社會(huì)主義核心價(jià)值體系
;
文化的繼承與發(fā)展
;
發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
作為人們世代生活生產(chǎn)的物理空間、心靈家園,傳統(tǒng)村落與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緣起和發(fā)展密不可分,是華夏文明淵源有自的實(shí)證。
人們對(duì)一個(gè)村落的印象,往往始于傳統(tǒng)建筑和自然風(fēng)貌,這些有形的物質(zhì)載體是最直觀的村落歷史文化:宗祠、戲臺(tái)等古建筑包含著開放的精神空間;民居建筑具有居住、商貿(mào)等多重功能,形制特色鮮明豐富。村落文化中孕育著中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)、價(jià)值體系,與新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念相契合,潛移默化間筑牢了文化自信的基石。在大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,傳統(tǒng)村落保護(hù)的現(xiàn)實(shí)意義尤其突出。
從根本上說(shuō),傳統(tǒng)村落的保護(hù)必須突出文化訴求,更加重視文化生態(tài)和文化資源保護(hù)。在具體實(shí)施過(guò)程中,要實(shí)施“一村一規(guī)劃”“一村一方案”。要將傳統(tǒng)村落的物質(zhì)與非物質(zhì)文化、自然生態(tài)環(huán)境、物種資源等有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)多部門齊心協(xié)力、齊抓共管的新格局。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的相關(guān)知識(shí),分析材料中保護(hù)傳統(tǒng)村落的若干要求的合理性。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用“文化的內(nèi)涵與功能”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明開展傳統(tǒng)村落保護(hù)的原因。
(3)你所在的班級(jí)要舉辦一場(chǎng)與傳統(tǒng)村落相關(guān)的活動(dòng),請(qǐng)你寫一個(gè)活動(dòng)方案(包括活動(dòng)主題與內(nèi)容)。
發(fā)布:2024/10/23 6:0:3
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
近年來(lái)經(jīng)典詩(shī)歌漸回公眾視野。它仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng),給人們帶來(lái)了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無(wú)數(shù)人的精神共鳴經(jīng)典詩(shī)歌引起無(wú)數(shù)人的精神共鳴,是因?yàn)樗ā 。?/div>
A.是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體,使人們獲得精神享受
B.能主動(dòng)影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng),使人們獲得精神啟迪
C.以其特有的感石力和感染力,增強(qiáng)人們的精神力量
D.能夠使人得到精神上的愉悅,提高人們的審美水平
發(fā)布:2024/10/6 0:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,就要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起,在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,要理直氣壯開好思政課,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,思政課教師要發(fā)揮積極主動(dòng)性,用高尚的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一??圩?。
(1)結(jié)合上述材料,運(yùn)用“文化與社會(huì)、文化對(duì)人影響”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明開好學(xué)校思政課帶來(lái)的積極影響。
(2)班級(jí)舉行“上好思想政治課,樹立科學(xué)三觀”的主題班會(huì),請(qǐng)就如何上好新時(shí)代思政課提兩點(diǎn)建議。
發(fā)布:2024/9/4 0:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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