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【做守法公民】
在學(xué)習(xí)了第五課后,道德與法治學(xué)習(xí)小組對(duì)該課知識(shí)進(jìn)行歸納,形成了以下展板。
展板一:一般違法行為與犯罪的區(qū)別
行政違法行為和①
民事違法行為
民事違法行為
對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,稱為一般違法行為。②
刑事
刑事
違法是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說的犯罪。根據(jù)刑法,犯罪具有③
嚴(yán)重社會(huì)危害性
嚴(yán)重社會(huì)危害性
、④
刑事違法性
刑事違法性
、應(yīng)受刑罰處罰性三個(gè)基本特征。
(1)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成展板一。
展板二:防患于未然
14歲的李某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,后逐漸墮落,最終因持刀搶劫而被公安機(jī)關(guān)逮捕。以下是他走上違法犯罪道路的部分情節(jié)。
情節(jié) 可能導(dǎo)致犯罪的原因 防范措施
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,常常玩游戲至深夜,不完成作業(yè) 不能抵制不良誘惑
提高自我控制能力,避免沾染不良習(xí)氣,發(fā)展有益的興趣愛好。
提高自我控制能力,避免沾染不良習(xí)氣,發(fā)展有益的興趣愛好。
結(jié)識(shí)一群網(wǎng)絡(luò)中的“戰(zhàn)友”,逐漸無心學(xué)習(xí),流連網(wǎng)吧 交友不慎
謹(jǐn)慎交友,善交益友,樂交諍友。
謹(jǐn)慎交友,善交益友,樂交諍友。
為籌錢上網(wǎng),一開始勒索同學(xué),小偷小摸,被學(xué)校處分后不思悔改,甚至精彩偷竊財(cái)物,最后持刀搶劫 對(duì)不良行為不加以改正,法律意識(shí)淡薄
有了不良行為后要及時(shí)改正,增強(qiáng)法治觀念,自覺守法。
有了不良行為后要及時(shí)改正,增強(qiáng)法治觀念,自覺守法。
(2)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成展板二。
展板三:學(xué)習(xí)法律,自我保護(hù)
近年來,校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,對(duì)于校園欺凌,同學(xué)們采取的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方式有所不同,通過大數(shù)據(jù)調(diào)查,結(jié)果如下
態(tài)度與應(yīng)對(duì)方式 所在比例
①不敢聲張,忍氣吞聲,默默忍受 37.8%
②以暴制暴,以牙還牙 17.3%
③求助家長(zhǎng)或老師 38.9%
④到公安機(jī)關(guān)報(bào)警或到人民法院起訴 6%
(3)根據(jù)展板三的內(nèi)容,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何保護(hù)自己、維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【答案】民事違法行為;刑事;嚴(yán)重社會(huì)危害性;刑事違法性;提高自我控制能力,避免沾染不良習(xí)氣,發(fā)展有益的興趣愛好。;謹(jǐn)慎交友,善交益友,樂交諍友。;有了不良行為后要及時(shí)改正,增強(qiáng)法治觀念,自覺守法。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/25 8:0:9組卷:13引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.【知法用法做守法的好公民】
    【數(shù)據(jù)分析】菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖數(shù)據(jù)向我們傳遞出什么信息?
    【材料探究】進(jìn)入初中后,小強(qiáng)變得脾氣暴躁,因經(jīng)常打罵欺負(fù)同學(xué)而受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而覺得自己年齡小違法犯罪也沒關(guān)系,多次強(qiáng)行索要同學(xué)財(cái)物,終因持刀搶劫被判刑。入獄前,他大聲責(zé)怪父親:“都怪你,都是你的錯(cuò)!”
    (2)結(jié)合材料,請(qǐng)從小強(qiáng)自身分析其走上違法犯罪道路的原因。
    【案例分析】
    案例1:小偉的爸爸酒后駕車,被交警暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處一千元罰款。
    案例2:中學(xué)生趙某在嬉鬧中摔壞了同學(xué)王某的平板電腦,以無主觀故意為名拒絕賠償。
    (3)案例1小偉爸爸的行為屬于
     
    違法行為。案例2趙某的行為屬于
     
    違法行為。
    案例3:中學(xué)生小天的父親因工傷需要住院治療,但是老板卻拒絕支付醫(yī)療費(fèi)用。
    (4)如果你是小天的朋友,請(qǐng)給他一條解決這個(gè)問題的合理建議。
    【淺談警示】我國(guó)《刑法修正案(十一)》規(guī)定:已滿12周歲不滿14周歲的人犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡,情節(jié)惡劣的,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
    (5)刑責(zé)年齡下調(diào),對(duì)我們青少年有何警示?

    發(fā)布:2024/10/16 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.2
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    在講到法律有關(guān)內(nèi)容時(shí),八年級(jí)道德與法治老師組織學(xué)生開展了一模擬法庭活動(dòng),下面是老師準(zhǔn)備庭審的一個(gè)案例:
    初中生劉某由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,每次考試都不理想,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,經(jīng)常曠課進(jìn)網(wǎng)吧,在那里結(jié)識(shí)了一些不三不四的朋友。為??幔麄冄s在馬路上飆車,為購(gòu)買燃油和湊上網(wǎng)費(fèi),他們經(jīng)常向同學(xué)借錢不還,甚至偷竊同學(xué)財(cái)物,并與他的“哥們兒”結(jié)伴多次攔路搶劫,有一次還將人打成重傷,最終被警方抓獲。
    在有關(guān)劉某的判決書中,有一位同學(xué)這樣寫道:經(jīng)本庭合議,依據(jù)《中華人民共和國(guó)×××法》判決如下:判決劉某行政拘留14天,罰金1萬無,并向受害人賠禮道歉……
    (1)這個(gè)判決書中對(duì)于劉某的處罰是否合理?請(qǐng)說明理由。
    (2)假如你是審理該案件的法官,審判結(jié)束后,請(qǐng)你對(duì)青少年說兩句警語。

    發(fā)布:2024/10/21 6:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)有( ?。?br />①都要承擔(dān)法律責(zé)任
    ②都應(yīng)受到刑事處罰
    ③都具有社會(huì)危害性
    ④都是觸犯了刑事法律的行為

    發(fā)布:2024/10/2 13:0:1組卷:57引用:23難度:0.9
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