與法同行。
法治是治國理政的基本方式,法律是治理國家的重器。某校七年級(1)班在道德與法治課上,開展了一次“與法同行”的探究活動。
(1)第一組同學(xué)搜集到下列新聞。請你分析新聞判斷這則新聞所體現(xiàn)的法律特征。
新聞 |
所體現(xiàn)的法律特征 |
2020年5月12日,陜西省咸陽市人民檢察院依法以涉嫌貪污罪、受賄罪、侵犯公民個人信息罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪對陜西省西安市委平安辦原主任,西安市公安局原黨委委員、副局長閻鴻作出逮捕決定 |
法律是靠國家強制力保證實施的,法律對全體社會成員具有普遍約束力 法律是靠國家強制力保證實施的,法律對全體社會成員具有普遍約束力
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第二組同學(xué)探析法律與生活的關(guān)系,搜集到如下信息。
材料一:我們出生后,父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們辦戶籍登記;適齡時,父母送我們?nèi)ド蠈W(xué),我們受義務(wù)教育法的保護(hù);十八歲之前,我們同時受到未成年人保護(hù)法的保護(hù);成年后,我們將走上工作崗位,又與勞動法緊密相連;到了一定年齡,我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休……
(2)請結(jié)合上述材料談?wù)勎覀兊纳钆c法律之間有何聯(lián)系。
第三組同學(xué)搜集到下列新聞,進(jìn)行交流留言。
材料二:2020年2月7日上午,河北省石家莊市深澤縣14歲少年王某某,在取快遞的過程中途經(jīng)真武路北袁莊段疫情防控卡口,與值守人員產(chǎn)生沖突。2月8日,這個少年大鬧疫情防控卡口的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻顯示:該少年不服從疫情防控工作人員管理,破壞防控設(shè)施,還自稱“我爸是縣委的!打我啊”。該視頻一出,立刻引發(fā)網(wǎng)友熱議。
(3)結(jié)合材料,從尊法守法的角度,請你寫兩條評論進(jìn)行留言交流。
(4)青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者與推動者。請你結(jié)合自身實際,簡要說明如何才能更好地“與法同行”。