文明的交流與碰撞
材料一 歷史上的諸文明并不是封閉的體系，它本身在不斷地變動，同時各文明之間也在不斷地交流。……文明的交流，使各文明創(chuàng)造的成果在短期內(nèi)即為人類共享，而不必再去重新發(fā)明，因此使人類文明前進的步伐大大加大，這是使人類文明進步的重要原因。文明的交流并不是一帆風(fēng)順的，它時常要遇到各種阻礙、挫折、沖突，這也就是文明發(fā)展進程有時不能快捷，反而延緩的重要原因。
--馬克垚《世界文明史（上）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括指出文明交流的主要方式。
材料二 1904年在美國圣路易斯舉辦的世博會給世人留下深刻的記憶。博覽會主題展館有：電氣館，這是當(dāng)時最引人注目的展館，愛迪生曾親自到展館檢查；機械館，供應(yīng)世博會的能源，是實業(yè)家流連忘返的地方；運輸館，汽車堂皇出入……這次世博會不僅反映了社會生活變化，也體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命對全球人類共同體面貌的影響，極大促進了世界經(jīng)濟整體化的趨勢。
--摘編自人民網(wǎng)（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和全球化三方面說明第二次工業(yè)革命是如何影響“全球人類共同體面貌”的。
材料三

目錄 第八編1914年以來西方衰落與成功的世界 第36章第一次世界大戰(zhàn)：全球性影響 第37章殖民地世界的民族主義起義 第38章1929年以前歐洲的革命與和解 第39章五年計劃和大蕭條 第40章走向戰(zhàn)爭1929--1939年 第41章第二次世界大戰(zhàn)：全球性影響 --摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史（下）》2007年版

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括1914年至1945年西歐歷史發(fā)展的趨勢，并運用相關(guān)史實對該趨勢進行闡釋。（要求：觀點明確，論證充分，邏輯清晰，語句通順。）