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近代中國的歷史是一部探索近代化發(fā)展的歷史。
材料一:中國近代化探索歷程示意圖
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材料二:俄國從北方,英國從西方,法國從南方,日本從東方,虎視眈眈,時刻準備撲向中國,中國處于他們的包圍之中,岌岌可危;其他還有十幾個國家磨牙涎舌,跟隨四國的后面,也想分些殘羹剩飯……想當年印度、土耳其等大小守舊之國,沒有一個能保全自身的;而普魯士有強國會,終于打敗法國報了一箭之仇,日本有保國會,終于完成維新變法。我們四萬萬中國人怎樣才能有希望呢?
材料三:關(guān)于辛亥革命的爆發(fā),有如下一些論述:清朝建立以來,反清活動在地下組織與秘密社會中保持著一定的活力,孫中山領(lǐng)導的革命正深深植根于這一傳統(tǒng)中……西方的近代資產(chǎn)階級革命及民族主義,民主共和思想成為中國革命的助推力。孫中山指出經(jīng)庚子“清廷之威信已掃地無余……國勢危急,岌岌不可終日。有志之士,多起救國之思,而革命風潮自此萌芽矣”。
——摘編自徐中約《中國近代史》(1)根據(jù)材料一,寫出開啟了中國近代化歷程的歷史事件。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識分析康有為成立強學會的背景?!耙顾娜f萬中國人有希望”,康有為認為應(yīng)該怎么辦?
(3)根據(jù)材料三,概括辛亥革命爆發(fā)的原因。(寫出兩點即可)
(4)通過對以上材料的分析,你可以看出中國近代化探索過程具有什么特點?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/25 20:0:2組卷:8引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一“清國革命領(lǐng)袖孫中山——‘身材纖細、具有學者風度’。多少年來他一直都是清王朝統(tǒng)治者們的眼中釘、肉中刺。從19世紀90年代的某個時候開始,他的頭顱就被大清政府重金懸賞,然而他卻能一次次逃脫大清政府編織的追捕網(wǎng),并且悄無聲息地周游世界,積極從事革命宣傳,指望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)他的夢想,建立一個共和制的新中國?!?br />——鄭曦原《帝國的回憶》(1)材料一對孫中山革命持什么態(tài)度?你從材料一中獲得什么感悟?
    材料二 甲、乙、丙三位同學研究了辛亥革命時期的那段歷史后,發(fā)表了各自的看法。
    甲:20世紀初的中國,已經(jīng)出現(xiàn)了民主政治的曙光。
    乙:很可惜,民主與近代中國擦肩而過。
    丙:其實,事情沒這么簡單。在當時,民主夢想的破滅是必然的。
    (2)你如何理解甲、乙兩位同學的說法?
    (3)就丙同學的說法,談?wù)勀愕恼J識。

    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.孫中山先生是民主革命的先行者,他領(lǐng)導的辛亥革命是中國民主進程的豐碑。閱讀材料,回答問題。
    材料一:孫逸仙者,近今談革命者之初祖,實行革命者之北辰,此有耳目者所同認……孫逸仙者,非一氏之私號,乃新中國新發(fā)現(xiàn)之名詞也。有孫逸仙,而中國始可為……
    ——章士釗《孫逸仙?自序》
    材料二:如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務(wù)運動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)的。
    材料三:每年3月12日,海峽兩岸紛紛舉行各種活動,隆重紀念孫中山。
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    南京各界人士拜謁中山陵
    臺灣拍攝的紀錄片《永不放棄一一孫中山北上與逝世》旨在發(fā)揚孫中山先生永不放棄的精神,號召大家繼續(xù)團結(jié)奮斗,促進兩岸關(guān)系的和諧。
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說說為什么孫中山能成為革命黨公認的領(lǐng)袖?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析辛亥革命是如何將“大樹”砍斷的?
    (3)今天,海峽兩岸共同紀念孫中山的現(xiàn)實意義是什么?

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀材料,完成下列問題。
    材料:評價辛亥革命(部分)
    北洋政府時期 辛亥革命后“專制政體于此告終,共和政體于此開幕矣”。
    南京國民政府時期 辛亥革命后“帝制告終,民治開始”。
    新中國成立后 20世紀50年代 辛亥革命“推翻了中國兩千多年來的封建君主制度,產(chǎn)生了中華民國,制定了臨時約法”。
    20世紀70年代 辛亥革命“推翻了中國兩千多年的封建專制制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國”。
    21世紀 辛亥革命“推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心”。
    ——摘編自《初中歷史教科書中辛亥革命評價的“變”與“不變”》(1)辛亥革命的“首義之城”在哪里。
    (2)辛亥革命在中國歷史上有著十分重要的意義,但也有其局限性,其局限性是什么?
    (3)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清楚)

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:20引用:1難度:0.3
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