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2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市望奎縣七年級(下)期末歷史試卷(五四學(xué)制)
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試題詳情
統(tǒng)一始終是多民族國家發(fā)展的主流。統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,歷來都是各國人民共同的愿望和歷史發(fā)展的潮流。結(jié)合所學(xué)知識,請回答:
材料一:朱元璋建立明朝后,為了鞏固統(tǒng)治,他在積極恢復(fù)發(fā)展社會經(jīng)濟的同時,在政治上采取一系列措施,從地方到中央全面改革官制,以強化皇權(quán)。
(1)根據(jù)材料一回答:在中央廢除了以往長期存在的什么制度和什么機構(gòu)?明朝為防止蒙古族,修筑了長城,長城的東起哪里,西至哪里?
材料二:元朝是我國疆域最大的,加強對全國的統(tǒng)治,特別是加強對臺灣和西藏等地區(qū)的管轄。
(2)根據(jù)材料二回答:元朝時設(shè)置了什么機構(gòu),負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。元朝時設(shè)立什么機構(gòu)直接統(tǒng)轄西藏,掌管西藏軍民各項事務(wù),從此,西藏成為中央直接統(tǒng)轄下的一個地方行政區(qū)域。元朝時形成一個新的民族是什么族?
材料三:清朝時,雍正帝設(shè)立了輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)。這一機構(gòu)便于皇命獨掌朝政,軍政大事完全由皇命裁決,軍機大臣照皇帝的旨意擬寫成文,經(jīng)皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構(gòu)去執(zhí)行。
(3)根據(jù)材料三回答:這一重要的中樞機構(gòu)使君主專制進一步強化。這個中樞機構(gòu)指的是什么的設(shè)立?
材料四:順治帝接見達賴五世,并賜予“達賴?yán)铩钡姆馓?,康熙帝又冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”,并規(guī)定以后歷世達精和血樣都必經(jīng)過中央政府冊封的制度,清朝前期,統(tǒng)治者以天朝大國自居,認(rèn)為國內(nèi)“物產(chǎn)豐盈”不需要外洋貨物,所以嚴(yán)格限制海外貿(mào)易,既嚴(yán)格控制外國商人來華貿(mào)易,又限制中國商民出海,厲行海禁,“片帆不許下海”。造成了清政府的與世隔絕,使中國在世界上逐漸落伍了。清康熙,雍正和乾隆三朝,經(jīng)常從知識分子的文章,詩詞中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造了大批冤獄,很多人因此被處死,連親屬、師友都受到迫害。
(4)根據(jù)材料四回答:1727年清朝在西藏設(shè)置什么機構(gòu),監(jiān)督西藏地方政務(wù)。造成了清政府的與世隔絕,使中國在世界上逐漸落伍的政策是指什么?人們把清康熙、雍正和乾隆三朝,這種做法稱為什么?
【考點】
元鞏固統(tǒng)一的措施
;
明朝皇權(quán)強化與八股取士
;
清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展
;
北京紫禁城和明長城
;
冊封達賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣
;
清朝在臺灣的建制
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/21 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖呈現(xiàn)了元明清時期中央對西藏地區(qū)管轄機構(gòu)的演變。其中①處應(yīng)為( )
A.設(shè)置西域都護
B.設(shè)立宣政院
C.設(shè)安西都護府
D.設(shè)澎湖巡檢司
發(fā)布:2024/10/26 11:30:1
組卷:28
引用:3
難度:0.8
解析
2.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”,主彈劾糾者曰“御史臺”。
——《元文類》卷四十
(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識指出,“中書省”是什么機構(gòu)?負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的中央機構(gòu)是什么?
材料二:元朝疆域遼闊,行省避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù),凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。
——摘編自張豈之《中國歷史?元明清卷》
(2)根據(jù)材料二,指出元朝實行的地方行政制度。該制度對后世有什么影響?與宋朝相比,元朝的地方治理有何特點?
材料三:從元代開始,行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的,采取“犬牙交錯”的原則,任意將本地自然、人文和社會環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū),削弱地方的政治、經(jīng)濟、文化認(rèn)同感,人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面。這種劃分行政區(qū)域的方法自然就加強了中央集權(quán),客觀上也促進了各族人民之間在經(jīng)濟、政治與文化方面的交流。
(3)根據(jù)材料三指出,“行省區(qū)劃”的目的和基本方法是什么?這樣劃分有何意義?
發(fā)布:2024/9/27 8:0:2
組卷:57
引用:3
難度:0.3
解析
3.
鄧小平同志曾說:“西藏是中國領(lǐng)土的一部分,中國對西藏的主權(quán)不容否定,西藏獨立不行,半獨立不行,變相獨立也不行?!毕铝惺穼嵵心茏C明西藏正式成為“中國領(lǐng)土的一部分”的是( ?。?/h2>
A.唐朝時文成公主入吐蕃
B.西漢時設(shè)置西域都護
C.清朝時設(shè)置駐藏大臣
D.元朝時設(shè)立宣政院
發(fā)布:2024/10/26 9:30:2
組卷:315
引用:17
難度:0.8
解析
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