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閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:1492年8月,哥倫布率領(lǐng)三艘帆船,從西班牙巴羅斯港向西航行;1492年10月,到達(dá)加勒比海中的巴哈馬群島,發(fā)現(xiàn)了新大陸;此后,他又三次西航,登上了新大陸許多海岸。其遠(yuǎn)航是大航海時(shí)代的開(kāi)端,它使歐洲海外貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,西方以不可阻擋之勢(shì)崛起,改變了世界歷史進(jìn)程。
——摘編自《哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出哥倫布的航行得到了哪一國(guó)家的支持?他把新大陸的當(dāng)?shù)厝朔Q為什么人?簡(jiǎn)述哥倫布航行的重大影響。
材料二:菲律賓馬克坦島紀(jì)念碑正反兩面的文字(部分)
正面:拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他的首領(lǐng)——費(fèi)爾南多?麥哲倫…… 反面:費(fèi)爾南多?麥哲倫,1521年4月27日,死于此地。他是在與馬克坦酋長(zhǎng)拉普拉普的交戰(zhàn)中死亡。麥哲倫船隊(duì)的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙,第一次環(huán)球航行就這樣完成了。
(2)表中紀(jì)念碑正反兩面各是怎樣評(píng)價(jià)麥哲倫的?結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)以麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行為代表的探尋新航路的看法。
材料三:新航路開(kāi)辟后,歐洲人把歐亞大陸的馬、雞等家畜家禽,小麥、燕麥等農(nóng)作物,橄欖和葡萄等水果引入美洲。這種交流也以相反的方向進(jìn)行:美洲向歐亞大陸輸出本地農(nóng)作物,如玉米、馬鈴薯等。
——摘編自王斯德《世界通史》材料四:馬引入美洲后,犁耕開(kāi)始取代過(guò)去的鋤耕;原產(chǎn)于非洲東北部的咖啡成為北美日常生活的重要部分,并很快傳播開(kāi)來(lái)。玉米進(jìn)入到亞洲,推動(dòng)了對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的拓荒;美洲的作物比較容易生長(zhǎng),在一定程度上克服了歐、亞、非的農(nóng)業(yè)歉收問(wèn)題,使很多地區(qū)的人口得到快速增長(zhǎng)。
——摘編自帕特里克?曼寧《世界歷史上的移民》(3)據(jù)材料三和材料四,說(shuō)明“交流”帶來(lái)的影響。(至少答出三點(diǎn))
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.綜合探究題。文明發(fā)展和交流是世界發(fā)展基石。閱讀材料,探究問(wèn)題。
    【百花齊放】
    材料一 進(jìn)入古典文明時(shí)代后,世界上有兩個(gè)文明地區(qū)特別值得關(guān)注,一個(gè)是東亞文明,一個(gè)是地中海文明。公元前后,東方的漢帝國(guó)和西方的羅馬國(guó)家都發(fā)展出光輝的古典文明,其發(fā)展程度旗鼓相當(dāng),在生產(chǎn)力水平、社會(huì)狀態(tài)、文化創(chuàng)造等方面都達(dá)到古代文明的巔峰。
    ——摘編自錢乘旦《四條線交匯生百年大變局》(1)結(jié)合所學(xué)指出“地中海文明”在歐洲的典型代表,并舉兩例“地中海文明”在文化創(chuàng)造方面達(dá)到古代文明巔峰的具體史實(shí)。
    【交流互鑒】
    材料二
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    (2)運(yùn)用材料中史實(shí)說(shuō)明阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。
    【多元一體】
    材料三 它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來(lái),開(kāi)始了人類文明一體化的進(jìn)程……它大大擴(kuò)展了人類活動(dòng)的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開(kāi)始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個(gè)世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張,開(kāi)始了歐洲對(duì)世界征服和侵略的歷史。
    ——摘自馬世力主編《世界史綱》(下冊(cè))(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出“開(kāi)始文明一體化進(jìn)程”的重大事件并概括其影響。
    (4)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)文明發(fā)展、交流和互鑒的認(rèn)識(shí)。
    發(fā)布:2024/10/23 14:0:2組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.海上探尋開(kāi)闊了人們的眼界,拓展了人類活動(dòng)的范圍。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 新航路的開(kāi)辟示意圖(摘自部編版九年級(jí)上冊(cè)《世界歷史》)
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    材料二  為了獲取更大的利潤(rùn),英國(guó)等殖民者從事贖賣非洲黑奴的活動(dòng)。整個(gè)航程的路線呈三角形,如圖所示。
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    材料三  它(新航路的開(kāi)辟)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來(lái),開(kāi)始人類聯(lián)系起來(lái),開(kāi)始了人類文明一體化的進(jìn)程......它大大擴(kuò)展了人類活動(dòng)的范圍,海洋在人類文明中的地位迅速上升,世界的人種地理分布、宗教與文化格局開(kāi)始發(fā)生重大變化......引發(fā)了歐洲近代幾個(gè)世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張,開(kāi)始了歐洲對(duì)世界征服和侵略的歷史。
    ——(馬世力主編:《世界史綱》(下冊(cè)),上海人民版社1999年版)(1)根據(jù)材料一指出“發(fā)現(xiàn)”美洲的航海家。麥哲倫的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說(shuō)的正確。A、B、C、D四條航線中,選出符合這一表述的航線。
    (2)指出材料二反映的歷史事件。結(jié)合圖片,從出程、中程和歸程三段航程中,選出最能體現(xiàn)資本原始積累野蠻性和殘酷性的一段航程。
    (3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你從正反兩方面評(píng)價(jià)新航路的開(kāi)辟。
    發(fā)布:2024/10/23 5:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:14世紀(jì)初,佛羅倫薩的毛紡織手工工場(chǎng)已經(jīng)普遍地使用雇傭勞動(dòng),其性質(zhì)屬于資本主義工場(chǎng)手工業(yè)。毛織工業(yè)的發(fā)展還帶動(dòng)了佛羅倫薩國(guó)際貿(mào)易、銀行業(yè)的發(fā)展,使佛羅倫薩市民階級(jí)的手中掌握了巨大財(cái)富,這正是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起早期文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    ——摘自王乃耀《文藝復(fù)興早期的佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)之考察》材料二:經(jīng)考證,哥倫布之所以能順利啟航,和歐洲文藝復(fù)興時(shí)期實(shí)力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。當(dāng)時(shí),不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿(mào)易地區(qū)。一位西班牙探險(xiǎn)家說(shuō),他和他的同伴去新大陸,是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明,與人們渴望的一樣,他們也希望發(fā)財(cái)致富”。
    ——摘編自劉明翰主編《歐洲文藝復(fù)興史?經(jīng)濟(jì)卷》等(1)據(jù)材料一分析14世紀(jì)佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的新現(xiàn)象及其影響。
    (2)據(jù)材料二歸納哥倫布能順利起航的條件以及哥倫布遠(yuǎn)航的主要目的。
    (3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括這一時(shí)期歐洲社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
    發(fā)布:2024/10/23 16:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
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