試卷征集
加入會員
操作視頻
改革促進(jìn)發(fā)展,精神匯聚力量,閱讀材料,回答問題。
材料一:
這是一個辦得很好的合作社(注:王莊鄉(xiāng)陳莊村合作社),可以從這里吸取許多有益的經(jīng)驗。曲阜縣是孔夫子的故鄉(xiāng),…現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)的人民辦起社會主義的合作社來了。經(jīng)過了兩千多年仍然是那樣貧困的人民,辦了三年合作社,經(jīng)濟(jì)生活和文化生活都開始改變了面貌。這就證明,現(xiàn)在的社會主義確實是前無古人的。
——毛澤東《中國農(nóng)村的社會主義高潮》(1955年)
菁優(yōu)網(wǎng)?
?(1)任選一則材料,說明材料反映的農(nóng)村政策是什么?根據(jù)所學(xué)知識,概括兩則材料對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的積極影響。
材料二:
 
        菁優(yōu)網(wǎng)? 20世紀(jì)六七十年代,我國經(jīng)濟(jì)情況實際上處于緩慢發(fā)展和停滯狀態(tài),國民經(jīng)濟(jì)到了崩潰的邊緣。我們的出路只能是通過改革開放,發(fā)展經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)我國社會主義的生機(jī)活力,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,改善人民生活。放眼世界,我國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力與國際先進(jìn)水平的差距明顯拉大。我們唯有通過城市經(jīng)濟(jì)體制改革,才能追趕時代前進(jìn)的潮流。
——《建國以來若干歷史問題的決議》(1981年)
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,說明我國實施“一五計劃”的原因。上世紀(jì)80年代,我國推進(jìn)城市體制改革作了哪些探索。
材料三:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時代新風(fēng)新貌。
?菁優(yōu)網(wǎng)
(3)任意選擇其中一幅圖片,寫出英模人物(抗美援朝烈士中舉出一位代表)是誰?結(jié)合事跡或成就闡釋體現(xiàn)的精神品質(zhì)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.1953年7月29日,經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽字后,朝、中、美三方代表在板門店交換《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》文本(如圖)?!冻r停戰(zhàn)協(xié)定》的達(dá)成(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/17 0:0:1組卷:111引用:2難度:0.5
  • 2.戰(zhàn)爭與和平
    中華兒女珍愛和平,但也不懼怕霸權(quán)主義
    閱讀材料,回答問題。
    材料一:朝鮮戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方在板門店簽署停戰(zhàn)協(xié)定的場景
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)依據(jù)“抗美援朝戰(zhàn)爭”這一研究主題,請將以上四則材料進(jìn)行分類。
    分類標(biāo)準(zhǔn) 分類結(jié)果(填材料序號)
    直接證據(jù)
     
    、
     
     
    材料二、
     
    (2)要了解抗美援朝戰(zhàn)爭的真實情況,你會選擇哪些材料?請說明理由;如果想進(jìn)一步研究該主題,你還可以補(bǔ)充哪則文獻(xiàn)材料?
    材料五:“朝鮮戰(zhàn)爭不該打,抗美援朝戰(zhàn)爭卻不能不打。”
    ——趙勇田、牛旻著《板門店談判紀(jì)實》材料六:“經(jīng)過朝鮮戰(zhàn)爭的交手,美國不得不對中國的利益有所顧忌。比如在越南戰(zhàn)爭中,美國軍的轟炸機(jī)從來不敢越過北緯17度線轟炸北越,沒有別的,它怕引起中國的反映。”
    ——【美】大衛(wèi)?哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天:美國人眼中的朝鮮戰(zhàn)爭》(3)依據(jù)上述材料及所學(xué)知識,談?wù)劄槭裁础翱姑涝瘧?zhàn)爭就是保家衛(wèi)國”。
    發(fā)布:2024/10/16 9:0:1組卷:85引用:1難度:0.3
  • 3.每個中國人嘴邊都有一部生動的共和國史,以下是中華人民共和國不同歷史時期的流行語。
    A、“中國夢”
    B、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
    C、“抗美援朝,保家衛(wèi)國”
    D、“大包干”
    E、“九二共識”
    F、“中國人民站起來了”
    (1)按照流行語產(chǎn)生的時間對上述流行語進(jìn)行排序。(填字母)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)你認(rèn)為流行語有怎樣的史料價值?
    (3)除上述流行語之外,從中華人民共和國建國以來任選一年,寫出這一年的一句流行語,并作簡要說明。
    發(fā)布:2024/9/26 9:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正