菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市春雨國(guó)文學(xué)校高一(上)月考?xì)v史試卷(9月份)
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:陸上絲綢之路起源于西漢。斯坦因的《西域考古記》記載:“(漢朝)開(kāi)始沿路建立屯戍,并把秦始皇帝所建以防匈奴的萬(wàn)里長(zhǎng)城向西邊延長(zhǎng)出去。古長(zhǎng)城之向西延長(zhǎng),最初的用意自然是保護(hù)新開(kāi)的通中亞的大道。”《漢書?西域傳》記載:“自敦煌西至鹽澤,往往起亭,而輪臺(tái)、渠犁皆有田卒數(shù)百人,置使者校尉領(lǐng)護(hù),以給使外國(guó)者?!薄顿Y治通鑒》記載,元和元年(公元84年)十一月,北單于派人驅(qū)牛馬萬(wàn)余頭與漢朝商賈交易。北匈奴諸王大人前來(lái),所在郡都設(shè)官邸接待。
——摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》等
材料二:“一帶一路”倡議的重點(diǎn)在于:沿線各國(guó)可以就經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策進(jìn)行充分交流對(duì)接,共同為務(wù)實(shí)合作及大型項(xiàng)目實(shí)施提供政策支持。沿線國(guó)家宜加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的對(duì)接,逐步形成連接亞洲各區(qū)域以及亞歐非之間的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。著力研究解決投資貿(mào)易便利化問(wèn)題,消除投資和貿(mào)易壁壘,構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國(guó)良好的營(yíng)商環(huán)境。擴(kuò)大沿線國(guó)家雙邊本幣互換、結(jié)算的范圍和規(guī)模。廣泛開(kāi)展文化交流、學(xué)術(shù)往來(lái)、人才交流合作、媒體合作、青年和婦女交往、志愿者服務(wù)等,為深化雙多邊合作奠定堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
——摘編自《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代絲綢之路貿(mào)易政策的特點(diǎn),并分析其影響。
(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢代絲綢之路與“一帶一路”開(kāi)辟目的的不同之處。
【考點(diǎn)】
絲綢之路
;
新時(shí)期外交政策的調(diào)整
;
兩漢的文化
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/6 2:0:8
組卷:4
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
史載“大宛有蒲陶(葡萄)酒,富人藏酒至萬(wàn)余石,久者數(shù)十歲不敗。俗嗜酒,馬嗜苜蓿。漢使取其實(shí)來(lái),于是天子始種苜蓿、蒲陶肥饒地。及天馬多,外國(guó)使眾來(lái),則離宮別苑觀旁盡種蒲陶、苜蓿極望?!睂?duì)此解釋合理的是( ?。?/div>
A.漢朝經(jīng)濟(jì)作物的種植面積擴(kuò)大
B.大宛仰慕并學(xué)習(xí)漢朝先進(jìn)的文化
C.絲綢之路促進(jìn)西域物種的東傳
D.漢朝統(tǒng)治者崇尚奢靡的生活方式
發(fā)布:2024/10/14 8:0:4
組卷:11
引用:9
難度:0.5
解析
2.
縱觀人類歷史,不同文明之間的交流是永恒的主題。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 從張騫通西域至鄭和下西洋,沿著絲綢之路,一些城外的物產(chǎn),如葡萄、核桃等植物,以及胡琴等樂(lè)器傳入中原地區(qū),印度的佛教思想等也傳入中國(guó)。但就整體而言,中國(guó)在這一階段始終是以先進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明輸出國(guó)的姿態(tài)存在的。這一過(guò)程基本上是和平的。
——摘編自王開(kāi)璽《古代絲綢之路的輻射力》等
材料二 大約在1500-1800年間,世界各地區(qū)之間建立了廣泛的聯(lián)系,其中包括生物意義上的交流。跟隨著歐洲探險(xiǎn)者漂洋過(guò)海,美洲的玉米、花生、煙草等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽;與此同時(shí),大量非洲的奴隸被運(yùn)往美洲。1990年后,推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走向一體化的力量促進(jìn)了全球化。新的通信媒體已經(jīng)將世界聯(lián)系在一起,并推動(dòng)全球文化的融合。在全球化中,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境的惡化、貧富差距加大等問(wèn)題,這些全球問(wèn)題需要全球共同解決。
——摘編自(美)杰里?本特利等《新全球史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明古代絲綢之路對(duì)中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出16世紀(jì)以來(lái)世界廣泛聯(lián)系的表現(xiàn),分別概括材料二中的兩個(gè)歷史時(shí)期世界廣泛聯(lián)系的原因。
發(fā)布:2024/10/19 6:0:3
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
3.
古絲綢之路沿線的國(guó)家和地區(qū),如今天的烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、阿富汗、印度、斯里蘭卡、柬埔寨、泰國(guó)、越南等國(guó)家,在國(guó)際貿(mào)易中五銖錢的使用非常頻繁,成為重要的交易媒介。據(jù)此可知( ?。?/div>
A.秦漢時(shí)期中國(guó)影響力巨大
B.五銖錢得到沿線國(guó)家的認(rèn)可
C.中國(guó)貨幣的制造技術(shù)先進(jìn)
D.絲綢之路朝貢貿(mào)易非常活躍
發(fā)布:2024/10/22 17:0:5
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正