3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:2017年6月9日,為慶祝香港回歸20周年,香港大學(xué)生“尋根追夢(mèng)?同心同行”內(nèi)地探訪交流活動(dòng)在靜海寺紀(jì)念館舉行,雙方互贈(zèng)禮物,如圖為靜海寺紀(jì)念館獲贈(zèng)禮物。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析香港大學(xué)生“尋根追夢(mèng)?同心同行”時(shí)選擇如圖禮物贈(zèng)送靜海寺紀(jì)念館的現(xiàn)實(shí)意義。
材料二:《清史稿?地理志》廣州府:新安縣有“九龍司”,統(tǒng)轄九龍半島。清咸豐十年英國強(qiáng)占九龍半島南端“岬角至尖沙咀”一帶。閱讀如圖:
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出圖中屬“九龍司”管轄范圍的序號(hào),并寫出英國割占該地的條約名稱。
材料三:“九七國恥”來源于1901年9月7日,它是所有中國人的傷痛!銘記歷史,吾輩更當(dāng)自強(qiáng)!閱讀圖片:
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致圖中條約簽訂的戰(zhàn)爭(zhēng)。
(4)綜合以上三則材料,談?wù)劗?dāng)代中學(xué)生應(yīng)該有的認(rèn)識(shí)。