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2023-2024學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下文,完成問(wèn)題。
時(shí)間不等人
畢嘯南
??①意識(shí)到爸媽老去,是一個(gè)模糊而漫長(zhǎng)的過(guò)程。第一次有這樣具體的感知,是十四年前,我出發(fā)去濟(jì)南念大學(xué)的那一天。
??②舅舅開(kāi)車送我和我爸去火車站,村子里的街坊鄰居都來(lái)送行。大家左一句叮嚀右一聲囑咐,熱熱鬧鬧中,青澀的我意識(shí)到自己要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐懼。
??③媽給我準(zhǔn)備了六大包的行李,我堅(jiān)持只帶一個(gè)皮箱。
她像雨前忙著搬家的螞蟻,左右搖晃著略顯圓潤(rùn)的身體,自顧自地來(lái)來(lái)回回,連拖帶抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了舅舅的車?yán)铩?/bdo>她又叮囑我爸,哪個(gè)包里有貴重的物件,去濟(jì)南的路上一定要小心照看,別被賊偷了。爸站在一旁一直愣愣地點(diǎn)頭,像個(gè)沒(méi)開(kāi)悟的和尚。
??④臨行時(shí),媽又要逐一把包裹拆開(kāi)來(lái)檢查一遍。她一邊拉開(kāi)一個(gè)軍綠色大提包的拉鏈,翻著里面的衣服,一邊扭著頭跟我說(shuō):“你看著,這里面一共有九件毛衣和毛褲,應(yīng)該夠你過(guò)冬了。”我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便麻利地又把拉鏈拉上,去拆旁邊的小包袱?!澳憧?,這里面是換洗的內(nèi)褲,自己記得換?!?br />??⑤來(lái)送別的三姨在旁邊站著笑,少年的我覺(jué)得臉上有些掛不住了,沖媽大聲嚷嚷:“哎呀,你別翻了,說(shuō)了不帶不帶,跟逃荒似的?!闭f(shuō)著,我便轉(zhuǎn)身躥進(jìn)車?yán)铩?br />??⑥“哪里像逃荒,滿嘴胡謅?!眿屢?jiàn)我惱了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉,嵌了一雙美麗的大眼睛,笑起來(lái)嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。
??⑦記憶中,媽媽平日里特別愛(ài)笑,總是隔幾米遠(yuǎn)就能聽(tīng)到她“哈哈哈”的招牌式大笑聲,也不知道那些貧乏的日子中,哪里能冒出來(lái)那么多讓她開(kāi)心的事。
??⑧車快發(fā)動(dòng)了,媽突然大喊了一聲:“糟了糟了,到底是忘了東西。”我和爸還在恍神中,她不知何時(shí)已經(jīng)跑進(jìn)了院子,又跑了回來(lái),手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說(shuō):“差點(diǎn)就忘了。剛剛煮好的,別燙著,帶著路上吃?!?br />??⑨熱騰騰的花生冒著熱氣,蒸得我眼前發(fā)白。媽的臉擠進(jìn)了車窗里,我望著她,竟感覺(jué)有些陌生。
??⑩十八年來(lái),這似乎是我第一次這樣近距離地看她,看她的臉。她的眼角已不知何時(shí)爬上了皺紋,曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她,媽也凝望著我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一個(gè)淚眼汪汪的少年。
???爸說(shuō):“走吧,時(shí)間不等人。”
???車終究還是開(kāi)動(dòng)了。
???我坐在車?yán)?,整張臉貼在車窗的玻璃上,目光透過(guò)車窗看媽離我遠(yuǎn)去,越來(lái)越遠(yuǎn)。她的身影越來(lái)越小,我有些困惑,有些懊惱,媽怎么突然變得這樣矮小了呢?
直到視線里再也看不見(jiàn)她,我才意識(shí)到,遠(yuǎn)去的人原來(lái)是我啊,而她只是停留在了原地
。
???上了火車,爸從威海到濟(jì)南送我入校。等我安頓好,天已經(jīng)漸漸暗了,落日剛剛垂入山間,幾顆淘氣的白星已經(jīng)急不可待地在湖藍(lán)色的夜幕上眨著眼睛。為了省錢,爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上,他似乎又想起了些什么,拐彎去了學(xué)校的超市,給我在大學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的舍友一人買了一袋蘋果,挨個(gè)放在大家的桌子上。
???在我念大學(xué)以前,我與父親很少交流。每次放學(xué)一回家,我最常跟他說(shuō)的一句話就是:“爸,我媽呢?”
???爸性格內(nèi)斂,常常沉默,我并不知道,也從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他在想什么。來(lái)濟(jì)南的路上,我們坐了一夜的綠皮火車,老式的火車晃晃蕩蕩,一直搖晃了七個(gè)小時(shí),我與他也就這樣彼此沉默了一整夜。
???送父親去校門口的路上,我們依然沉默。那條校園里的小路,我們卻走了很久很久。第一次,對(duì)父親,對(duì)眼前的這個(gè)男人,
我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒,我想說(shuō)點(diǎn)什么,卻又不知如何開(kāi)口。
???我讀過(guò)朱自清寫他父親的《背影》,對(duì)文中描寫的他與父親在浦口車站分別的場(chǎng)景記憶猶新。
???我和父親走在校園的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,這場(chǎng)景是多么相似。我也想目送一次父親遠(yuǎn)去,看看父親的背影。
???路并不長(zhǎng),再放慢步子也有終點(diǎn)。送我爸到了校門口,我仍只是緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字:“爸,路上注意安全?!?br />???爸說(shuō):“你先回去吧,我在這兒看著你回去再走。”
???我的淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),只能先轉(zhuǎn)身往回走,一轉(zhuǎn)頭,淚就“吧嗒”掉下來(lái)了。
???走了幾步,我停下往回看,爸依舊在那兒站著,穿著卡其色的夾克,寬寬的黑色褲子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他為了來(lái)送我上大學(xué)而特意添置的新行頭。他一動(dòng)也不動(dòng),我突然有些逃離般地加快腳步往學(xué)校里跑,不敢再回頭。生怕稍慢一些,自己就要被這離別的悲傷吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只見(jiàn)父親還在那里,只是,他已經(jīng)變成一個(gè)很小很小的人了,我已看不清楚他的模樣。
???這個(gè)男人,曾經(jīng)是我心中的天地,頭頂?shù)娜赵?,遠(yuǎn)望的山海。而那一刻,我才意識(shí)到,他只是我的父親,一個(gè)正在老去的男人。
???
這一次,是我送父親,但最后遠(yuǎn)去的依然是我,停留在原地的,還是父親。
(1)從修辭手法和描寫人物方法的角度,賞析第③段中畫橫線的句子。
??她像雨前忙著搬家的螞蟻,左右搖晃著略顯圓潤(rùn)的身體,自顧自地來(lái)來(lái)回回,連拖帶抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了舅舅的車?yán)铩?br />(2)閱讀第?段中畫橫線的句子,揣摩“我”想說(shuō)的內(nèi)容,用第一人稱寫出來(lái)。
??我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒,我想說(shuō)點(diǎn)什么,卻又不知如何開(kāi)口。
(3)談?wù)勀銓?duì)??兩段中畫橫線句子的理解。
??直到視線里再也看不見(jiàn)她,我才意識(shí)到,遠(yuǎn)去的人原來(lái)是我啊,而她只是停留在了原地。
??這一次,是我送父親,但最后遠(yuǎn)去的依然是我,停留在原地的,還是父親。
(4)通讀全文,你認(rèn)為文中的媽媽(或爸爸)是一個(gè)怎樣的人?
(5)本文的題目“時(shí)間不等人”有什么含義?
【考點(diǎn)】
散文
;
文章題目
;
詞句理解賞析
;
形象分析
;
描寫
;
情境補(bǔ)寫
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/21 12:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面一篇散文,完成各題。
兩棵金銀花
趙元波
①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待的開(kāi)放了,千萬(wàn)朵金銀花你不讓,我我不讓你,在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放,羞答答的細(xì)小的白色花蕾散發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味;有正在盛開(kāi),一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黃兩種顏色既不失單調(diào),又高雅清潔,小雨滴沾在上面,為金銀花增添幾分姿色,就像鄰家的小女孩活潑可愛(ài);有一些花朵開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了,白色的花朵已經(jīng)變成金黃色,就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻,一枝數(shù)朵,給人一種驚喜,一縷清爽,實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開(kāi)放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣,把芳香送給從這里經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人,微風(fēng)吹來(lái),花枝花朵搖擺起伏,襲人香氣簡(jiǎn)直可迷醉萬(wàn)人。想不到兩年的時(shí)間,這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長(zhǎng)成了亭亭玉立的美少女,主干已經(jīng)有兩米來(lái)高了,足有大拇指那么粗,在主干上還發(fā)出了一些枝椏,這些枝椏柔柔的、嫩嫩的,伸著毛絨絨的頭,吐出一絲綠意,左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹(shù)上,一個(gè)勁地噌噌直往上長(zhǎng),密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛,以白色的圍墻做背景,配合著粉紅色的桃花,桃樹(shù)下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣紅,綠葉紅花,色彩鮮麗,顯得格外的嬌艷動(dòng)人,特別逗人喜愛(ài),是入畫的一景。
②看著金銀花長(zhǎng)得那么盛,花開(kāi)得那么多,我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我之后,我就把只它栽在院子的一角,想起的話,就給它澆點(diǎn)水,有時(shí)連水都忘了澆,更不用說(shuō)施肥了。超強(qiáng)的生命也讓金銀花顯得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔,卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬(wàn)般風(fēng)情。
③鐘情于金銀花的葉子綠,花兒的美,那淡淡的香味兒,去年我在花盆又扦插了一棵金銀花,準(zhǔn)備長(zhǎng)大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色,淡淡的花香。曾經(jīng),我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此,我選用了樹(shù)林里的基土,埋入了最好的基肥,隨時(shí)不忘給它澆水,精心呵護(hù),一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里,白天又從房子里搬到院子里,讓它充分享受陽(yáng)光,樂(lè)此不疲。但很遺憾,一年來(lái),它只是窩在花盆里,不長(zhǎng)高出,也不長(zhǎng)粗,它所報(bào)答于我的便只是若干枝條和綠葉,看來(lái)連花都不會(huì)開(kāi)。
④然而,我對(duì)它卻沒(méi)有絲毫的抱怨,因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。就是說(shuō),它所能夠報(bào)答于我的,也就是這些了。是的,它有著充足得過(guò)分的肥料供應(yīng),充足得過(guò)分的水的供應(yīng),充足得過(guò)分的主人的關(guān)懷……但沒(méi)有足夠的風(fēng),沒(méi)有足夠的地氣,更是沒(méi)有足夠的成長(zhǎng)的自由,沒(méi)有足夠讓根自由伸張的空間!而那些自由,作為主人的我,竟然在很長(zhǎng)的時(shí)間里茫然無(wú)知——居然不知道它還要自由!
⑤兩棵金銀花,一棵在院子里無(wú)拘無(wú)束自由生長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,綠樹(shù)成蔭,盤虬臥龍,花香四溢;一棵長(zhǎng)在花盆里,雖然受到精心呵護(hù),卻似一棵長(zhǎng)不高長(zhǎng)不大的小草。我們應(yīng)該知道:有自由的空間,有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)的!
(選自《新華副刊》,略有改動(dòng))
(1)“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)?
(2)第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?請(qǐng)用自己的話加以概括。
(3)散文作品描寫景物時(shí),常通過(guò)精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o,對(duì)靜態(tài)的事物作動(dòng)態(tài)化的描寫。下面是《紫藤蘿瀑布》中運(yùn)用這種寫法的句子,請(qǐng)你對(duì)此句作出自己的賞析,并從本文中再找出一個(gè)相似寫法的句子作賞析。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。
(4)作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么?
(5)聯(lián)系人的成長(zhǎng)談一談你對(duì)“有自由的空間,有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)的”這句話的理解。
發(fā)布:2024/10/28 8:0:1
組卷:77
引用:6
難度:0.5
解析
2.
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
(1)選文第一段有什么作用?
(2)作者是運(yùn)用什么修辭手法描寫小草的?
(3)“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”一句中“鬧”字有怎樣的表達(dá)效果?
(4)選文是按照什么順序來(lái)寫春花的,春花有什么特點(diǎn)?
發(fā)布:2024/10/28 0:30:1
組卷:132
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀下文,回答問(wèn)題
那祥云繚繞的地方
宗璞
①
圖書館,在一座大學(xué)里,永遠(yuǎn)是很重要的,教師在這里鉆研學(xué)問(wèn),學(xué)子在這里發(fā)奮學(xué)習(xí),任何的學(xué)術(shù)成就都是和圖書館分不開(kāi)的。
我結(jié)識(shí)清華圖書館是從襁褓中開(kāi)始的。我出生兩個(gè)月,父親執(zhí)教清華,全家移居清華園。母親在園中來(lái)去,少不得有時(shí)抱著我,或用兒車推著我。從那時(shí),我便看見(jiàn)了清華圖書館。我想,最初我還不會(huì)知道那是什么。漸漸地,能認(rèn)識(shí)那是一座大建筑。在上幼稚園時(shí)就知道那是圖書館了。
圖書館外面的石階很高,里面的屋頂也很高,一進(jìn)門便有一種肅穆的氣氛。說(shuō)來(lái)慚愧,對(duì)于孩子們,它竟是一個(gè)好玩的地方。不記得我什么時(shí)候第一次走進(jìn)圖書館。父親當(dāng)時(shí)在樓下,向南的甬道里有一間朝東的房間,我和弟弟大概是跟著父親走進(jìn)來(lái)的。那房間很亂,堆滿書籍文件,我不清楚那是辦公室還是個(gè)人研究室,也許是兼而用之。每次去不能多停,我們本應(yīng)立即出館,但常做非法逗留,在房間外面玩。給我們的告誡是不準(zhǔn)大聲說(shuō)話,于是我們的舌頭不活動(dòng),腿卻自由地活動(dòng)。我們把朝南和朝西的甬道都走到頭,甬道很黑,有些神秘,走在里面像是探險(xiǎn)或者是去爬樓梯,跑到樓上再跑下來(lái)。有時(shí)還從樓下的飲水管中吸滿一口水,飛快地跑到樓梯頂往下吐,聽(tīng)見(jiàn)水“啪”的一聲落地,覺(jué)得真有趣。我們想笑卻不敢笑,這樣的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。
上小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)騎車,有時(shí)由哥哥帶著坐大梁,有時(shí)自己騎,當(dāng)時(shí)校中人不多,路上清靜,慢慢地騎著車左顧右盼很是愜意。我們從大禮堂東邊繞過(guò)來(lái),到圖書館前下車,走上臺(tái)階,再跑下來(lái),再繼續(xù)騎,算是過(guò)了一座橋。我們仰頭再仰頭,看這座“橋”和上面的樓頂。樓頂似乎緊接著天上的云彩。云彩大都簡(jiǎn)單,一兩筆白色而已,但卻使整個(gè)建筑顯得豐富。多么高大,多么好看。這印象還留在我心底。
從外面看圖書館有東西兩翼。東面的爬山虎爬得很高。西面的窗外有一排紫荊樹(shù)。那紫色很好看,可是我不喜歡紫荊,對(duì)于看不出花瓣的花朵我們很不以為然。有人說(shuō)紫荊是清華的校花,如果真是這樣,當(dāng)然要刮目相看。
抗戰(zhàn)開(kāi)始,我們離開(kāi)清華園,一去八年,對(duì)北平的思念其實(shí)是對(duì)清華園的思念。在清華園中長(zhǎng)大的孩子對(duì)北平的印象不夠豐富,而夢(mèng)里塞滿了樹(shù)林、小路、荷塘和那一片包括大禮堂、工字廳等處的祥云繚繞的地方。勝利以后,我進(jìn)入清華外文系學(xué)習(xí),在家中雖然有一個(gè)小天地,圖書館是少不得要去的,我喜歡那大閱覽室。這里是那樣安靜,每個(gè)人都在專心地讀書,只有輕微地翻書頁(yè)的聲音。幾個(gè)大字典架靠墻站著,字典永遠(yuǎn)是打開(kāi)的,不時(shí)有人翻閱。我總是坐在最里面的一張桌上。因?yàn)槌鋈攵家咭欢温罚涂梢宰屪约憾嘧粫?huì),在那里看了一些參考書,做各種作業(yè)。在家里寫不出的作文,在圖書館里似乎是被那種氣氛感染,很快便寫出來(lái),當(dāng)然也有時(shí)在圖書館做功課不順利,在家中自己的小天地里做得很快。
在這一段日子里,我驚異地發(fā)現(xiàn)圖書館變得越來(lái)越小,不像兒時(shí)印象中那樣高大,但它仍是壯麗的。也常有一兩筆白色的云依在樓頂。
四年級(jí)時(shí),便要做畢業(yè)論文,可以進(jìn)入書庫(kù)。置身于書庫(kù)中,真像是置身于一個(gè)智慧的海洋,還有那清華圖書館著名的玻璃地板,半透明的。讓人覺(jué)得像是走在湖水上,也像是走在云彩上,真是祥云繚繞了。我的論文題目是托馬斯?哈代的詩(shī),本來(lái)我喜歡哈代的小說(shuō),后來(lái)發(fā)現(xiàn)他寫詩(shī)也是大家,深刻而有感染力,便選了他的詩(shī)做論文題目。導(dǎo)師是美國(guó)教授溫德。在書庫(kù)里留戀徜徉真是樂(lè)事,只是在當(dāng)時(shí)火熱的革命形勢(shì)中,不很心安理得,覺(jué)得喜歡書庫(kù)是一種落后的表現(xiàn)。直到以后很多年經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗磨,又經(jīng)過(guò)不斷改造,我只記得曾以哈代為題做畢業(yè)論文,內(nèi)容卻記不起了。有一次,偶然讀到卞之琳翻譯的哈代的詩(shī),竟驚奇哈代的詩(shī)原來(lái)這樣好。
那時(shí),圖書館里有教室。我選了鄧以蟄的美學(xué),便是在圖書館里授課,這門課除我之外還有一個(gè)男生。鄧先生卻像有一百個(gè)聽(tīng)眾似地每次都做了充分準(zhǔn)備,帶了許多圖片,為我們放幻燈?;脽羝镉性S多名畫和建筑,我在這里第一次看見(jiàn)蒙娜麗莎,可惜不記得鄧先生的講解了。這門課告訴我們,科學(xué)的頂尖是數(shù)學(xué),藝術(shù)的頂尖是音樂(lè)。只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有音響設(shè)備,課上沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)。
父親在圖書館樓下仍有一個(gè)房間,我有時(shí)去看看。常見(jiàn)隔壁的房門敞開(kāi)著,哲學(xué)系學(xué)長(zhǎng)唐稚松在里面讀書,唐兄先學(xué)哲學(xué)又學(xué)數(shù)學(xué),在“計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程”方面有重大成就,享有國(guó)際聲譽(yù)。我們?cè)陔娫捴姓劦角迦A、談到圖書館,都認(rèn)為清華教我們自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)、要有創(chuàng)造性,終身難忘。
從清華圖書館里走出來(lái)的還有少年聞一多和青年曹禺
②
.聞一多1912年入清華學(xué)堂,在清華學(xué)習(xí)九年中少不了要在圖書館讀書,在九年中他課余寫的舊體詩(shī)文還自編為《古瓦集》。去年經(jīng)整理后出版,可惜我目力太弱,已不能閱讀,只能撫摸那典雅的藍(lán)緞面,讓想象飛翔在那一片彩云之上。
曹禺的第一部劇作《雷雨》是在清華圖書館里寫成的。我想那文科的教育,外國(guó)文學(xué)的熏陶,那祥云繚繞的書庫(kù),無(wú)疑會(huì)影響著曹禺的成熟和發(fā)展。
我們不能說(shuō)清華給了我們一個(gè)曹禺,但我們可以說(shuō)清華有助于萬(wàn)家寶成為曹禺。
我想,演員若能扮演曹禺劇中人物,是一種幸運(yùn)。他的臺(tái)詞幾乎不用背,自然就會(huì)記得。“太陽(yáng)出來(lái)了,黑暗留在后頭,但是太陽(yáng)不是我們的,我們要睡了?!鄙现袑W(xué)時(shí),如果有人說(shuō)一句“太陽(yáng)出來(lái)了”,立刻會(huì)有人接上“黑暗留在后頭”。“我的中國(guó)名字叫張喬治,外國(guó)名字叫喬治張”,短短兩句話給了多么寬廣的表演天地。也許這是外行話,但這是我的感受。
從圖書館走出的還有許多在各方面有成就的人,無(wú)論成就大小,貢獻(xiàn)大小,都是促使社會(huì)進(jìn)步的力量,想來(lái),在清華獻(xiàn)出了畢生精力的教職員工都會(huì)感到安慰。
我已經(jīng)把哈代忘了許多年。忽然有一天,收到清華圖書館韋慶媛的信,說(shuō)圖書館中保存了我的畢業(yè)論文,這真是意外之喜。后知館中存有五〇、五一級(jí)的大部分論文。我即分告同班諸友,大家都很高興。韋女士寄來(lái)了我的論文的復(fù)印件:《哈代詩(shī)歌中的必然觀念》,厚厚的有二十七頁(yè)。我拿到這一冊(cè)東西,仿佛看見(jiàn)了五十年前的自己,全部文章是我自己打出的,記得為打這篇論文我特地學(xué)了英文打字。原來(lái)我是想寫一本研究哈代的書,這論文不過(guò)是第一章。生活里是要不斷地忘記許多事,不然會(huì)太沉重,忘得太多卻也可惜。我在論文的序言中說(shuō),希望以后有時(shí)間真寫出一本研究哈代的專著以完夙愿。這夙愿看來(lái)是完不成了。我已告別閱讀,無(wú)法再讀哈代,也無(wú)法讀自己五十年前寫的文字,我想,若是能讀,也讀不懂了。
今年夏天,目疾稍穩(wěn)定,去清華參觀新安排的馮友蘭文庫(kù),便也到圖書館看看。大閱覽室依舊,許多同學(xué)在埋頭讀書,安靜極了。若是五年換一屆學(xué)生,這里已換過(guò)十屆了。歲月流逝,一屆屆學(xué)生的黑發(fā)變成銀絲,但那自強(qiáng)不息的精神永在。
(選自《煙斗上小人兒的話》人民文學(xué)出版社有刪節(jié))
【注釋】①宗璞:原名馮鐘璞,1928年生著名哲學(xué)家馮友蘭之女。②曹禺:本名萬(wàn)家寶。
(1)給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音。
①
繚
繞
②告
誡
③
刮
目相看
④流
逝
(2)首段在整篇文章中起到什么作用?
(3)“說(shuō)來(lái)慚愧,對(duì)于孩子們,它竟是一個(gè)好玩的地方?!蹦闳绾卫斫庾髡叩摹皯M愧”?
(4)請(qǐng)寫出作者在清華圖書館中親身經(jīng)歷的事。(兩件即可)
(5)理解文中畫橫線句子的含義。
我們不能說(shuō)清華給了我們一個(gè)曹禺,但我們可以說(shuō)清華有助于萬(wàn)家寶成為曹禺。
(6)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者在文中表達(dá)的主要情感。
(7)作者為什么將清華圖書館稱為“祥云繚繞的地方”?
發(fā)布:2024/10/28 13:0:2
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