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制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期制作的年代標(biāo)尺,③處應(yīng)( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
【考點(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:12難度:0.5
相似題
  • 1.自古以來,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平都是人們思考的重大問題。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!
    ——司馬遷《史記?陳涉世家》材料二:大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!
    ——?jiǎng)?/bdo>力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
    ——項(xiàng)羽(1)材料一內(nèi)容出自哪次農(nóng)民起義?這次起義的兩位領(lǐng)導(dǎo)人是誰?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你知道楚漢之爭(zhēng)的結(jié)局如何?產(chǎn)生這種結(jié)局的原因是什么?
    (3)我們今天應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)中國(guó)歷史上發(fā)生的這些戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)?
    發(fā)布:2024/10/21 7:0:1組卷:10引用:5難度:0.3
  • 2.秦朝是我國(guó)歷史上一個(gè)極為重要的時(shí)期,其興起與消亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得后世借鑒。閱讀材料,回答問題。
    【建立篇】
    材料一 秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
    ——李白《古風(fēng)》(1)材料一中的“秦王”指的是誰?作為我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家,為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,秦朝建立了哪一制度并被后世沿用?
    【鞏固篇】
    材料二 如圖?
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    (2)為了鞏固大一統(tǒng),秦朝在政治上采取了一系列措施。圖中①處設(shè)置的官職的名稱是什么?請(qǐng)寫出這個(gè)官職的職能。
    (3)指出材料二中秦始皇實(shí)施的地方行政制度的名稱,并寫出該制度的優(yōu)勢(shì)。
    【衰亡篇】
    材料三 且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!
    ——《史記?陳涉世家》(4)秦朝二世而亡,材料三反映的是哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么?
    【啟示篇】
    (5)結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)秦朝興亡的認(rèn)識(shí)。
    發(fā)布:2024/10/22 14:0:2組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.掀起我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者是(  )
    發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:4引用:4難度:0.9
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