菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年黑龍江省牡丹江第二高級中學高二(下)期中歷史試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 文藝復興以來,歐洲人開始了探索海外世界的熱潮,將從全世界搜羅、掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲。大量私人收藏的發(fā)展,為博物館的藏品積累做了準備。17世紀開始,在人人平等的思想影響之下,許多皇室和貴族的收藏品開始對部分公眾開放參觀。1683年,牛津大學通過接收英國貴族阿什莫林捐贈的各種器物和動、植礦物標本建立了阿什莫林博物館,這是世界上第一間永久向公眾和學者開放的博物館,并成為牛津大學的科學研究中心。
--摘編自池永梅《公共博物館在歐洲的起源》等
材料二 晚清人視“博物院”為“新物云集”之地,主要是展示器械槍炮、科學發(fā)明、水火電氣等對圖強御辱“有用”的東西,譬如京師同文館下屬的教學輔助設施--科學博物館。甲午戰(zhàn)后,日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示,博物館被賦予開啟民智的歷史使命。1905年,張謇創(chuàng)辦我國第一個公共博物館--南通博物苑。他認為,文物收藏的目的是“留存往跡,啟發(fā)未來”。民國建立后,基于“文化之成就,本乎歷史之傳承,而歷史之精神,端在文物之觀感”宗旨開設的國立歷史博物館和故宮博物院相繼成立,藏品多來自清廷內府,以歷史古物為主,參觀人數眾多。
--摘編自李飛《由“集新”到“集舊”:中國近代博物館的一個演進趨向》等
(1)根據材料一并結合所學知識,概括近代歐洲公共博物館興起的原因。根據材料一、二并結合所學知識,簡析博物館的文化功能。
(2)根據材料二并結合所學知識,概括近代中國博物館的發(fā)展趨勢并簡析原因。
【考點】
博物館的建設與發(fā)展
;
文化傳承的多種載體及其發(fā)展
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:23
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 中華人民共和國成立初期,鄭振鐸擔任國家文物部門主要領導。在新中國的文化遺產保護方面,他提出了一系列思想見解。他認為,新中國以前對文物的保護只是“為保存而保存”。而新中國文化遺產保護事業(yè)應該是“為工農兵今天的需要服務”。1950年,在他主持和指導下,草擬了有關文物保護的法規(guī)文件,他建議中央將這些法令列入土地改革學習文件中以便擴大影響。隨著“一五”計劃的實施,他發(fā)表《基本建設人員應有的古文物知識》等文章,主張對建筑工程人員進行文化遺產保護的宣傳。在注重物質文化遺產保護的同時,鄭振鐸認為“老祖宗留下來的絕技、絕活,不能人亡技失”。他特別重視圖書館和博物館的建設,“我們要以實物,配合著模型和圖畫,把整個中國歷史的進展陳列出來?!编嵳耔I的文化遺產保護思想在當代有重要的借鑒意義。
--摘編自朱寶東《試論建國初期鄭振鐸的文化遺產保護思想》
(1)根據材料,概括鄭振鐸文化遺產保護思想的主要內容。
(2)根據材料并結合所學,簡析新中國成立初期文化遺產保護思想的重要意義。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:近代歐洲博物館的發(fā)展變遷
時間
發(fā)展變化
15世紀末
一些來自人們剛知道的地方的“奇物”出現在歐洲,刺激了學者們的研究欲望和收藏家們的好奇心。
17世紀
一些思想家和科學家紛紛倡議建立博物館,認為博物館將會“達到教化民眾的目的,成為發(fā)明家集結與交換心得的場所”。
18世紀40年代
英、法等國相繼建立起自然史博物館。當時的博物館追求珍奇物品和標本的齊全,陳列繁雜。
1820年
法國建立國立科學技術博物館,以展示機器和制造技術為主,免費向公眾開放。
19世紀中期
達爾文的《物種起源》發(fā)表后,博物館的布展開始突出展品演化的時序和內在聯系。博物館的海量收藏品為世界各國的學者展開研究提供有利條件
1909年
英國成立倫敦科學博物館,接收了1851年、1876年兩次世界博覽會的一些機械展品,收藏了瓦特發(fā)明的蒸汽機和斯蒂芬森發(fā)明的機車等。
?——摘編自《博物館的歷史》
根據上述材料,選取相關信息,圍繞“博物館的發(fā)展變遷”,自擬論題,并結合世界近代歷史加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯清晰。)
發(fā)布:2024/8/13 3:0:1
組卷:0
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1753年,大英博物館正式誕生,英國議會通過《法案全書》,規(guī)定由國家為大英博物館提供財政上的支持。然而,上述規(guī)定在實際中多為一紙空文。19世紀開始,來自英國本土和世界各地的自然歷史文物書籍收藏增長迅速。這一時期,英國議會對大英博物館更加重視,也更加慷慨,愿意花費公共資金來擴充藏品,管理和服務也得到了相應的改進。在19世紀以前,嚴格的參觀資格申請和參觀時間、人數的限制,使絕大部分英國民眾被排除在參觀者之外。1808年,將近半個世紀沒有變更的準入卡制度被廢止,進入博物館參觀學習的英國民眾與日俱增。
——摘編自洪霞、謝小琴《從精英掌控到大眾文化空間》
材料二:中國近代博物館最早由西方殖民勢力引入。1905年,張謇提出“夫近今東西各邦,其所以為政治學術參考之大部分以補助于學校者,為圖書館、為博物苑”,建議創(chuàng)立博物苑,以此“使莘莘學子,得有所觀摩研究以輔益于學校?!彼麑⒂糜谕ㄖ輲煼秾嵺`基地的植物園改建為南通博物苑,開啟了中國現代博物館事業(yè)的新紀元。南通博物苑的建筑特色在于館、園一體,是古代苑囿與近代博物館的結合;在藏品分類上,按照當時西方博物館的分類原則分為歷史類、藝術類、教育類和自然類;觀眾定位于本學校之人,更著眼于外校與其他團體,以“廣地方人民之認識”。張謇還認識到文物“私藏”不利于文物的傳承,希望通過參觀博物館建立觀眾對中華民族文明的理解,培養(yǎng)愛國之心。晚清時期的中國博物館中,南通博物苑是真正參與到社會改良、推進社會改造進程之中的博物館。
——摘編自趙翀《晚清時期南通博物苑與西方博物館教育實踐比較》
(1)據材料一并結合所學知識,指出19世紀上半葉大英博物館的變化,并分析其發(fā)展的原因。
(2)據材料二并結合所學知識,概括南通博物苑建立的特點與意義。
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正