1．閱讀材料，完成下列要求。
我國自古以來非常重視民族關系的發(fā)展。新中國成立后，民族區(qū)域自治制度成為中國的一項基本政治制度。
材料一：羈縻制度既是唐王朝處理邊疆民族問題的一項重大政策，又是在邊疆民族地區(qū)實行的一種行政制度。依據(jù)少數(shù)民族社會經濟的特點，“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”，是我國中原王朝統(tǒng)治周邊少數(shù)民族的傳統(tǒng)政策。唐朝立國之初就在西南、東北諸沿邊少數(shù)民族地區(qū)設置羈縻府州，但是，大規(guī)模地普遍設立羈縻府州則是在貞觀四年（630）平定東突厥以后，到開元年間設置黑水都督府于黑水鞣竭部為止，百余年間，唐王朝先后在東北、北方、西方、西南、南方設置了八百五十六個羈縻府州。
--摘編自林超民《羈縻府州與唐代民族關系》材料二：民國時期的政府對蒙古、西藏、新疆等邊疆地區(qū)的事務日益重視，設置了對應的事務機構，并且在中央設立了專門機構來進行管轄。例如，北洋軍閥政府于1912年在內務部設立了蒙藏事務處，專門管轄蒙古、西藏等少數(shù)民族事務。
--朱敏《試論我國近代民族政策的特點及其對邊疆地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展的影響》材料三：毛澤東同志指出：“國家的統(tǒng)一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證?！?952年，中央頒布了《中華人民共和國民族區(qū)域自治實施綱要》，并在全國范圍內大力推行民族區(qū)域自治。爾后，建立了省級自治區(qū)5個，地區(qū)級自治州30個，縣級自治縣122個。
--楊秀珍《論堅持和完善民族區(qū)域自治制度》
（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括唐朝羈縻府州設置的特點，并分析其積極作用。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡述民國時期政府設立專門管轄少數(shù)民族地區(qū)機構的歷史背景。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，說明民族區(qū)域自治制度的意義。

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：郁江是廣西南部的主干河流，全長460千米。郁江流域甘蔗種植歷史悠久，制糖業(yè)水平較高。晚清民國時期，省內外糖商從越南進口榨糖工具，改進生產，在他們的經營運作下，形成了以“鄉(xiāng)村圩市→城鎮(zhèn)→重要市鎮(zhèn)→中心城市”為基本構架的蔗糖運銷網絡體系。在滿足廣西市場需求的同時還銷往廣東、香港和上海、湖廣市場、滇黔市場。20世紀30年代，受洋糖傾銷影響，郁江流域糖業(yè)生產陷入困境，南京國民政府大幅提高洋糖進口關稅，新桂系在貴縣投資120余萬元國幣興建了一座現(xiàn)代化廣西糖廠，貴縣一度成為廣西白糖生產中心。
材料二：資料卡

序號	資料	資料來源
	近代廣西郁江流域重要城鎮(zhèn)如百色、龍州、貴縣城區(qū)人口偏少，均在2萬左右，1937-1945年郁江上游中心城市南寧城區(qū)人口在6萬-10萬	陳正祥《廣西地理》 張先辰《廣西經濟地理》
	據(jù)民國年間調查，郁江流域重鎮(zhèn)龍州重點產糖區(qū)的霞秀鄉(xiāng)平均142戶蔗農擁有1臺規(guī)木絞蔗機，彬橋鄉(xiāng)平均每125.9戶擁有1臺	《龍州縣志》
	“故廣西之蔗糖問題，不僅為如何增進生產，兼應為如何免除蔗農所受高利貸資本之剝削”	千家駒、韓德章、昊半農 《廣西省經濟概況》
	郁江流域內百色制糖作坊多為手工操作，部分用牛拉石碾榨蔗取計，部分用手工壓榨，出蔗汁率只有60%左右，“制法墨守成規(guī)，關于色、味、耐久等等，均遜洋糖，故不為糕餅糖果店所樂用”	《百色市志》 《廣西年鑒》

——以上材料均改編自唐咸明《晚清民國時期郁江流域蔗糖運銷網絡與社會經濟發(fā)展研究》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析晚清民國時期郁江流域蔗糖業(yè)繁榮的原因。
（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，以郁江流域蔗糖業(yè)的發(fā)展為例，簡要論述近代民族工業(yè)發(fā)展面臨的問題。

3．閱讀下列材料，回答問題：
材料一  當我們考查19世紀末葉以來湖北出現(xiàn)的新的經濟土壤、新的社會階級和社會思潮，追溯湖北革命黨人在長達十年期間，遵循孫中山民族民主革命綱領，在鄉(xiāng)邦所作的英勇而堅實的努力，便會發(fā)現(xiàn)：武昌首義決非一只從云端摔下來的幸運之果。
--據(jù)馮天瑜《辛亥武昌首義是現(xiàn)代文明所賜》材料二  共和政體成，專制政體滅；中華民國成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；新內閣成，舊內閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興，舊教育滅；槍炮興，弓矢滅；新禮服興，翎頂補服滅；剪發(fā)興，辮子滅……天足興，纖足滅……陽歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅……
--據(jù)1912年3月5日《時報》刊載的文章《新陳代謝》請回答：
（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明武昌首義的歷史背景。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出辛亥革命對中國社會產生的積極影響。