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菁優(yōu)網(wǎng)研究認(rèn)為,焦慮水平與人的學(xué)習(xí)效率之間呈倒U曲線(如圖),這說明( ?。?/div>
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/10 8:0:9組卷:137引用:7難度:0.5
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  • 1.七年級的一位同學(xué)在日記中寫到:“期中考試快到了,我的心理壓力越來越大,經(jīng)常失眠,還會因為一點兒小事發(fā)脾氣,我快崩潰了?!奔偃缒闶沁@位同學(xué)的好朋友,你會告訴他( ?。?br />①不要太在意,考試成績與將來是否成功無關(guān)
    ②要用正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)中遇到的各種困難
    ③要適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,緩解考試焦慮的情緒
    ④學(xué)習(xí)上還需不斷加壓,壓力越大,動力越足
    發(fā)布:2024/10/12 18:0:1組卷:18引用:1難度:0.5
  • 2.如圖漫畫《減負(fù)》所示,這一政策的落實可以使義務(wù)教育階段學(xué)生( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?
    發(fā)布:2024/10/15 11:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.“圈養(yǎng)學(xué)生”縮短了學(xué)生課間教室外活動的時間,讓學(xué)生盡可能待在教室內(nèi),這種現(xiàn)象引起了社會的廣泛關(guān)注。下列對課間活動認(rèn)識正確的是( ?。?br />①有利于緩解學(xué)生的壓力,助力成長
    ②有利于學(xué)生體驗絢麗多彩的學(xué)校生活
    ③有利于落實素質(zhì)教育,是五育并舉的重要一環(huán)
    ④嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
    發(fā)布:2024/10/13 4:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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