1．歷史影視片是歷史的藝術(shù)加工和再現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：

電影《孫中山》從史事出發(fā)，講述了偉大的革命先行者孫中山先生從1894年至1925年病逝北京長達(dá)30余年的革命生涯，為世人展現(xiàn)了孫中山為建立富強民主的中國而不懈奮斗，尋找中國革命正確道路的奮斗人生。

材料二：尊敬的主席閣下，尊敬的各位代表，我……我……我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國，我很憤怒，我很憤怒，你們憑什么，憑什么把中國的山東省送給日本人？中國人已經(jīng)做到了仁至義盡。我想問問，這樣一份喪權(quán)辱國的和約，誰能接受？所以，我們拒絕簽字，請你們記住，請你們記住，中國人永遠(yuǎn)不會忘記這沉痛的一天。
——電影《我的一九一九》外交官顧維鈞材料三：1921年7月23日，在浙江嘉興南湖的一艘紅船上，一群年輕的共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)宣誓，他們要蕩起時代的雙槳，開啟革命的光輝航程。他們輕聲地喊出：馬克思主義萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲，世界勞工萬歲，中國萬歲……
——摘自《電影（開天辟地）講述的歷史，每個中國人必須知道》（1）根據(jù)材料一，列舉孫中山為了民族獨立和民主自由做出的努力。運用所學(xué)知識評價孫中山先生。
（2）根據(jù)材料二，解讀顧維鉤上述發(fā)言的背景；并根據(jù)所學(xué)知識，對由此引發(fā)的歷史事件的意義加以闡釋。
（3）根據(jù)材料三，指出在南湖紅船上發(fā)生了哪一大事？談?wù)勀銓Α伴_天辟地”的認(rèn)識。

2．“大會制定了最高綱領(lǐng)是組織無產(chǎn)階級，用階級斗爭的手段，建立勞農(nóng)專政的政治，達(dá)到共產(chǎn)主義社會；大會還制定了最低綱領(lǐng)是消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平，推翻國際帝國主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨立。”這次大會是（　?。?/div>

3．某校八年級（1）班同學(xué)以“中國共產(chǎn)黨的成立”為主題開展探究活動，請你參與。
【學(xué)生運動】
材料一：在這以前，中國人民也發(fā)生過多次反對帝國主義和封建軍閥的政治行動?？墒撬鼈兓蛘呤菃渭兊能娛滦袆樱蛘呤侵挥休^少人參加的愛國活動。五四運動就大不相同了。它所牽動的社會面如此之廣，表現(xiàn)出不達(dá)目的誓不罷休的頑強意志，使反動勢力張皇失措……一旦經(jīng)歷過五四這次大風(fēng)暴的洗禮，在他們眼前便打開一個新天地。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）根據(jù)材料一，指出五四運動前后中國人民反對帝國主義和封建軍閥的變化。結(jié)合所學(xué)知識，指出五四運動的歷史地位。
【思想傳播】
材料二：

五四運動前，傳入中國的馬克思主義是零星的。五四運動后，馬克思原著的引進(jìn)和翻譯出版受到重視，各種期刊大量、系統(tǒng)地介紹馬克思主義。李大釗等在北京成立了“北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會”，陳獨秀等在上海發(fā)起成立了“馬克思主義研究會”。同時，一批先進(jìn)知識分子深入工人，用通俗語言向工人傳播馬克思主義。 ——摘編自石仲泉、鞠俊俊《五四運動與馬克思主義在中國的早期傳播》

（2）根據(jù)材料二，概括五四運動后馬克思主義在中國傳播的表現(xiàn)。
【黨的成立】
材料三：

1921年7月，來自各地的代表陸續(xù)匯聚上海召開會議，后來又轉(zhuǎn)移到浙江嘉興，在南湖的一艘游船上通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)和決議，選舉產(chǎn)生了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。從此，災(zāi)難深重的中國人民有了可以信賴的組織者，中國革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)力量。 ——摘編自徐云根《開天辟地的大事變》

（3）指出中共一大上確立的黨的中心工作。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，從五四運動到中國共產(chǎn)黨的成立的歷程中，你得到什么認(rèn)識？