3．閱讀下面文字，按要求答題。
??歷史文化的滋養(yǎng)，既在思接千
載、視通萬里的歷史回眸之中，也在可感、可知、可參與的日常生活之中。當博物館“打卡”日益成為公眾休閑娛樂的重要方式，當故宮開發(fā)的文創(chuàng)產品頻頻賣斷貨，當陜西剪紙、遂昌龍粽等非遺伴手禮受到顧客青睞，
“活起來”的不僅是文化遺產，更有民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、文化的歷史記憶“活起來”。文化遺產曾有輝煌的過去，也應該有閃光的現在，_______。______，______，______，這是擦亮文化guī寶的必經之路。
（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。
千
載
guī
寶
（2）在文段橫線處填入語句，排序最恰當的一項是
①有趣但不失厚重
②讓它們親民而不再“高冷”
③并且還應充滿生機地走向未來
④讓文化遺產與生活相遇
A.①③④②
B.③②①④
C.④②①③
D.③④②①
（3）下列解說完全正確的一項是
A.頻頻 開發(fā) 方式 文化
解說：這四個詞語詞性完全不同。
B.文化遺產 優(yōu)良傳統(tǒng) 必經之路 賣斷貨
解說：這四個短語結構完全相同。
C.日益受益匪淺。
解說：兩個詞中的“益”意思不相同。
D.歷史文化的滋養(yǎng)，既在思接千載、視通萬里的歷史回眸之中，也在可感、可知、可參與的日常生活之中。
解說：這個句子的主干為“歷史文化既在回眸之中，也在生活之中”。
（4）文中畫波浪線的語句有語病，請寫出修改意見。
