閱讀材料，回答問題。
材料一 大家知道，文藝復(fù)興掙脫了神的統(tǒng)治，確立了人的尊嚴(yán)。但是那時(shí)教會(huì)勢力仍很強(qiáng)大，人們是不敢公開提出反對(duì)基督教、否定上帝的口號(hào)的。所以馬克思說，人們只能，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出古代的幽靈，來為自己壯膽，也就是‘借古喻今’的意思?。
——摘自葉廷芳《十八世紀(jì)歐洲文化思潮中的“中國風(fēng)”》材料二 18世紀(jì)啟蒙學(xué)者高舉理性與科學(xué)大旗，猛烈抨擊宗教神學(xué)和封建專制主義，宣揚(yáng)自由、平等、博愛、人權(quán)和法制，強(qiáng)調(diào)發(fā)展科學(xué)、弘揚(yáng)個(gè)性、追逐功利、享受生活、建立，理性王國?。不難看出，啟蒙運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上正是在新的歷史條件下對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的延續(xù)，是人文主義精神的繼續(xù)弘揚(yáng)。
——摘編自高九江《啟蒙推動(dòng)下的歐洲文明》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)“借古喻今”概括文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)，并分析“借古喻今”的原因。
（2）據(jù)材料二，指出啟蒙運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是“對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的延續(xù)”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的“新的歷史條件”。