【情景探究，學以致用】
情境一：小旭假日游玩途中發(fā)現(xiàn)一輛政府公務車違法停車，便拍照上傳至舉報平臺，獲得無數(shù)點贊。小旭認為這是在行使公民的基本權(quán)利。
情景二：小米聽了爸爸參加全國人民代表大會的經(jīng)歷和大會取得的成果后，寫了一篇日記。爸爸是全國人大代表，光榮地參加了十四屆全國人大一次會議。全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力執(zhí)行機關。我們?nèi)覟榘职肿院?，因為全國人大代表都是直接選舉產(chǎn)生的，代表人民依法行使國家權(quán)力。在大會上，代表們聽取和審議了政府工作報告，這是全國人大在行使決定權(quán)。大會通過了關于修改地方各級人大和地方各級人民政府組織法的決定，得到了全國人民高度關注和熱烈擁護。大會還決定了很多涉及國計民生的大事，真應該感謝我國的這項基本政治制度呀！
（1）情景一中小旭行使的是什么權(quán)利？行使這項權(quán)利有什么意義？
（2）情景二中小米的日記有四處錯誤，請你根據(jù)所學知識指出其中的錯誤之處并加以改正。