1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
肖萬(wàn)之死
（法國(guó)）都德
??那是八月的一個(gè)禮拜天，那時(shí)，所謂的西班牙——普魯士事變^①剛剛開(kāi)始，我就是在這樣的時(shí)刻在火車(chē)車(chē)廂里第一次見(jiàn)到了他。此前，我從未見(jiàn)過(guò)此人，但我立即認(rèn)出了他。高大、瘦削、灰白頭發(fā)、紅臉頰、鼻似鷹鉤、圓眼睛，那對(duì)眼睛顯得隨時(shí)都在生氣，唯獨(dú)對(duì)角落里那位佩戴勛章的先生和藹可親。他額頭低矮，獨(dú)窄，尋得執(zhí)拗，這樣的額頭里，同一個(gè)思想，在同一個(gè)地方不停地反復(fù)琢磨，最后競(jìng)刻下了唯一一條極深的皺紋。??他外表顯得老實(shí)巴交，最主要的是他發(fā)小舌彈的可怕方式，說(shuō)“法國(guó)”和“法國(guó)國(guó)旗”總要把彈音拖長(zhǎng)……我心想：“這就是肖萬(wàn)！”
??果然是肖萬(wàn)，風(fēng)頭上的肖萬(wàn)，夸張的文筆，指手畫(huà)腳，在報(bào)紙上鞭撻普魯士，去過(guò)柏林，手杖舉得很高，像醉漢，什么也聽(tīng)不進(jìn)，什么也看不見(jiàn)，像狂熱的瘋子。不能拖延，也不可能調(diào)停。戰(zhàn)爭(zhēng)！他不惜一切需要戰(zhàn)爭(zhēng)。
??“假如我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢，肖萬(wàn)？……”
??“先生，法國(guó)人時(shí)刻準(zhǔn)備著！……”肖萬(wàn)挺直身子說(shuō)。
??在他翹起來(lái)的小胡子下面，小舌彈音沖出來(lái)幾乎振動(dòng)了窗玻璃……一個(gè)惹人生氣而又愚蠢的人物！我多么了解圍繞他的姓氏流行已久的那些譏諷和歌曲，那些諷刺老歌曲已經(jīng)讓他擁有了滑稽的名聲。
??初次見(jiàn)面以后，我發(fā)誓今后要躲開(kāi)他，然而，一種奇怪的宿命幾乎老把他安排在我的道路上。首先在參議院，那天，德?格拉蒙先生前去向元老們莊嚴(yán)宣布法國(guó)已經(jīng)宣戰(zhàn)。在那一片顫顫抖抖的歡呼聲中，從議會(huì)大廳旁聽(tīng)專(zhuān)席那邊突然發(fā)出一聲大得嚇人的“法蘭西萬(wàn)歲！”我看見(jiàn)在那上邊，肖萬(wàn)正在鐵蒺藜后面揮動(dòng)著他的長(zhǎng)胳膊。過(guò)些時(shí)候，我在歌劇院又看見(jiàn)了他。
??很快，他成了我擺脫不開(kāi)的煩惱。到處，在街角，在林蔭大道角，他永遠(yuǎn)站在長(zhǎng)凳上，桌子上；這荒謬絕倫的肖萬(wàn)總在鼓聲中，在國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，在《馬賽曲》的歌聲中出現(xiàn)在我的視野。他給出征的士兵散發(fā)雪茄煙，向擔(dān)架的人們歡呼喝彩；在人群中，他那激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅的頭永遠(yuǎn)居高臨下，而且那樣吵鬧，那樣夸張，那樣咄咄逼人，就好像巴黎有六十萬(wàn)個(gè)肖萬(wàn)似的。真的，這簡(jiǎn)直讓人想閉門(mén)不出，想把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，以便逃避這讓人受不了的怪現(xiàn)象。
??然而，在威森堡、福爾巴克和那一系列的慘敗之后，還有什么辦法能坐得??？要知道，那些慘敗使哀傷的八月變成了剛剛結(jié)束的漫長(zhǎng)的噩夢(mèng)，變成了焦躁不安、沉悶難熬的夏日噩夢(mèng)！怎能不摻和到這現(xiàn)時(shí)現(xiàn)刻的憂(yōu)慮中去，去打聽(tīng)消息，閱讀公告，整夜領(lǐng)著害怕得不知所措的人們?cè)诼窡粝伦邅?lái)走去？也就是在那些夜晚，我又碰見(jiàn)了肖萬(wàn)。在林蔭大道上，他從這群人當(dāng)中走到那群人當(dāng)中，在默默無(wú)言的群眾面前夸夸其談，他滿(mǎn)懷信心，滿(mǎn)嘴好消息，對(duì)勝利有十二萬(wàn)分的把握；他不顧一切，對(duì)你重復(fù)說(shuō)二十次：“俾斯麥的白臉重騎兵已經(jīng)一個(gè)不剩，全部被消滅了……”
??真是咄咄怪事！我似乎已經(jīng)不覺(jué)得肖萬(wàn)有那么滑稽了。我并不相信他說(shuō)的任何一句話，但那又何妨所他說(shuō)話讓我高興。見(jiàn)他如此盲目驕傲到如此瘋狂的程度而又那樣無(wú)知，你會(huì)感到在這家伙身上有一種生機(jī)勃勃而又堅(jiān)忍不拔的力量，有如一種內(nèi)在的火焰溫暖著你的心。在圍城的漫長(zhǎng)月份和吃狗食吃馬肉的可怕冬季，尤其需要這樣的火焰。所有巴黎人都過(guò)來(lái)這么說(shuō)：沒(méi)有肖萬(wàn)，巴黎堅(jiān)持不了一個(gè)禮拜。
??肖萬(wàn)相信一切，他相信所有公證過(guò)的規(guī)劃，相信巴贊，相信突圍；每天夜里，他都能聽(tīng)見(jiàn)埃當(dāng)勃那邊尚茲將軍的大炮聲，費(fèi)德?tīng)柌嫉木褤舯诎杭埠筮厬?zhàn)斗的聲音，最驚人的是，我們也聽(tīng)見(jiàn)了，這個(gè)英勇的笨蛋，他的生命活力最終竟然傳給了我們。
??好人肖萬(wàn)！
??一周以后，完了。
??從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)肖萬(wàn)每每在很長(zhǎng)時(shí)間的間隔之后才出現(xiàn)。有兩三次，我瞥見(jiàn)他在林蔭大道上，仍然指手畫(huà)腳地談?wù)撝鴪?bào)仇的事——仍然拖長(zhǎng)小舌彈音，但是，再?zèng)]有人聽(tīng)他說(shuō)話了。臭美慣了的巴黎正焦急地等待著回歸享樂(lè)的生活，工人的巴黎則怒氣未消?？蓱z的肖萬(wàn)再揮舞他的長(zhǎng)手臂也白搭，人群不但不朝他靠過(guò)去，反而在他走近時(shí)散開(kāi)了。
??“討厭的人！”一些人說(shuō)。
??“暗探！”另一些人說(shuō)。
??直到五月二十三日，肖萬(wàn)都杳無(wú)音信。這倒霉蛋?？s在地窖深處，絕望地聽(tīng)著法國(guó)的炮彈在巴黎的屋頂上呼嘯。終于有一天，在兩次連續(xù)炮擊的間歇，他大著膽子出了門(mén)。大街很荒涼，顯得寬了許多。街的一頭是氣勢(shì)洶洶的街壘和大炮、紅旗；另一頭有兩個(gè)萬(wàn)森納方面的輕裝兵緊貼著墻根往前走，他們彎著腰，端著槍?zhuān)悍矤栙惖牟筷?duì)剛進(jìn)入巴黎^②……
??肖萬(wàn)的心狂跳起來(lái)：“法蘭西萬(wàn)歲！”他邊叫邊沖出去迎接進(jìn)城的士兵。他的聲音卻在雙方的槍?xiě)?zhàn)中消失了。由于可悲的誤會(huì)，這不幸的人竟陷入雙方的仇恨之間，兩種仇恨互相瞄準(zhǔn)時(shí)將他殺死了。有人看見(jiàn)他滾到?jīng)]有鋪路石的馬路上，在那里躺了兩天，雙臂攤開(kāi)，面孔毫無(wú)表情。
??肖萬(wàn)就這樣死了，成了我們內(nèi)戰(zhàn)的犧牲品。他是最純粹的法國(guó)。
（劉方譯，有刪改）
【注】①西班牙一普魯士事變，指法國(guó)和普魯士圍繞著西班牙王位繼承人而發(fā)生的爭(zhēng)端，該爭(zhēng)端導(dǎo)致了1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，戰(zhàn)爭(zhēng)以法國(guó)失敗而告終。②1871年3月18日巴黎公社起義后，悌也爾率領(lǐng)的凡爾賽軍隊(duì)進(jìn)入巴黎，于5月28日推翻了公社政權(quán)，鎮(zhèn)壓了出黎公社運(yùn)動(dòng)。
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.“我”第一次見(jiàn)到肖萬(wàn)，是在火車(chē)車(chē)廂里，感覺(jué)到他像醉漢；又像狂熱的瘋子，到處鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)，故而發(fā)誓要躲開(kāi)他。
B.但是“我”始終躲不開(kāi)肖萬(wàn)，這是因?yàn)樾とf(wàn)永遠(yuǎn)在各個(gè)場(chǎng)合極力鼓吹他的主張，在鼓勵(lì)出征的士兵和抬擔(dān)架的人們。
C.在法國(guó)軍隊(duì)遭到一系列慘敗以后，肖萬(wàn)仍然在滿(mǎn)懷信心地傳布好消息，這些好消息使人們度過(guò)了最艱難的圍城歲月。
D.在巴黎內(nèi)戰(zhàn)期間，肖萬(wàn)絕望地躲藏起來(lái)了；在炮擊的間歇，他去迎接進(jìn)城的軍隊(duì)時(shí)卻因受到交戰(zhàn)雙方的誤會(huì)而被槍殺。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)以“我”與肖萬(wàn)的第一次相遇進(jìn)而描寫(xiě)肖萬(wàn)的肖像開(kāi)頭，其發(fā)音令“我”厭煩。
B.肖萬(wàn)到處發(fā)表演講鼓吹他的主張，他演講時(shí)充滿(mǎn)激情，顯得夸張，有些讓人受不了。
C.“這荒謬絕倫的肖萬(wàn)”“這個(gè)英勇的笨蛋”等語(yǔ)句，既顯得幽默風(fēng)趣，又飽含感情。
D.小說(shuō)采用抑揚(yáng)結(jié)合的手法，先著力描寫(xiě)他的令人生厭，后來(lái)卻對(duì)他從不同角度贊美。
（3）文中四處畫(huà)線部分是對(duì)肖萬(wàn)的不同稱(chēng)呼，其中隱含了“我”對(duì)肖萬(wàn)的情感。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）小說(shuō)以“我”的視角敘事，對(duì)塑造肖萬(wàn)的形象有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

2．閱讀下面的文章，完成各題。
東藏記（節(jié)選）
宗 璞      太陽(yáng)從新校舍東面慢慢升起，紅彤彤的朝霞又喚醒自強(qiáng)不息的一天。這時(shí)，新校舍輪廓漸漸清晰，一排排板筑土墻、鐵皮搭頂?shù)姆课?，整齊地排列著。墻腳邊這樣那樣的植物，大都是自己長(zhǎng)出來(lái)的，使土墻不致太襤褸。鉛皮屋頂在陽(yáng)光撫摸下，泥垢較少的部分便都閃閃發(fā)亮。學(xué)生們?yōu)榇俗院?，宣稱(chēng)“這是我們的‘金殿’”！
      金殿是昆明東郊一處銅鑄的建筑物，似亭似閣，可以將陽(yáng)光反射到數(shù)里之外。新校舍的光芒，豈止數(shù)里呢。
      一會(huì)兒，教室門(mén)都開(kāi)了，圖書(shū)館門(mén)也開(kāi)了。圖書(shū)館是校舍中唯一的磚木建筑。
      不知什么時(shí)候，孟弗之已經(jīng)在圖書(shū)館里了。他穿著一件舊藍(lán)布衫，內(nèi)罩一件綢面薄棉袍，手邊放著一個(gè)藍(lán)花小包袱。他每次到新校舍來(lái)都要到圖書(shū)館看看。書(shū)架上整齊地放著報(bào)紙雜志，弗之隨手拿起一份報(bào)紙。報(bào)上有一篇分析空襲的文章，說(shuō)前幾個(gè)月空襲雖沒(méi)有重大傷亡，卻給人生活帶來(lái)很大不便，警報(bào)期間還發(fā)生盜竊案件，新的一年里空襲會(huì)更頻繁更猛烈。這時(shí)學(xué)生漸漸多起來(lái)，見(jiàn)到弗之，有人恭敬地打招呼，有人趕快躲開(kāi)，有人置之不理。弗之神情藹然，他坐在那里，整個(gè)室內(nèi)便有一種肅穆氣象。
      有人在門(mén)外大聲議論明晚時(shí)事討論會(huì)的題目，好幾個(gè)人都說(shuō)看莊先生講什么。弗之有些感慨。只知微觀世界而不知宏觀世界的卣辰，抗戰(zhàn)以來(lái)，對(duì)外界的事關(guān)心多了。他走出門(mén)，一個(gè)學(xué)生對(duì)他笑笑說(shuō)：“孟先生有課？莊先生每?jī)芍芙o我們分析戰(zhàn)局，很有意思?！?br />      “好?！备ブf(shuō)，“講過(guò)幾次了？”
      “兩次?！睂W(xué)生答，他忽然手指著遠(yuǎn)處大聲說(shuō)，預(yù)行警報(bào)！
      大家都朝五華山方向看去，山頂?shù)钠鞐U上果然升起了一個(gè)紅球。若不是它預(yù)示警報(bào)，這個(gè)紅球在藍(lán)天白云之下倒是很好看。
      “我去上課?！备ブ虼蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭。學(xué)校慣例是有預(yù)行警報(bào)照常上課，空襲警報(bào)的汽笛響了才各自疏散。弗之進(jìn)了教室，站在教桌前，慢慢解開(kāi)包袱，把中國(guó)通史的講義拿出來(lái)。
      凄厲的汽笛聲響了?？找u警報(bào)！汽笛聲從低到高，然后從高處降低下來(lái)，好像力量不夠了似的，稍停一下又從低到高。
      ①弗之抬抬手臂，表示不上課了，慢慢地放好講義，包起藍(lán)布。學(xué)生們陸續(xù)向外走。最初有警報(bào)時(shí)人們很慌亂，有人真的拔腳飛奔，成為名副其實(shí)的跑警報(bào)。后來(lái)習(xí)慣了都悠閑起來(lái)，似乎是到郊外散一次步。
      弗之和人群的走向相逆，盡量靠邊?！案ブ?，你往回走？”忽聽(tīng)見(jiàn)招呼，見(jiàn)莊卣辰夾在人群中匆匆走來(lái)，遂立住腳說(shuō)：“你走得快，肯定不是跑警報(bào)?！?br />      “當(dāng)然不是?！必粘酱┮患钌笠?，拿著手杖，眼光還是那樣天真清澈，臉上卻添了不少皺紋，大概皺紋里裝了不少時(shí)事報(bào)告。他指一指幾排房屋后面的實(shí)驗(yàn)室：“老地方?！?br />      弗之知道，每有警報(bào)，卣辰都到實(shí)驗(yàn)室守護(hù)，怕電器著火，怕儀器失竊。他覺(jué)得對(duì)實(shí)驗(yàn)室的惦記比對(duì)警報(bào)的恐懼還難受，還不如在實(shí)驗(yàn)室守著，炸彈來(lái)了也知道是怎么掉下來(lái)的。秦校長(zhǎng)和朋友們幾次告誡，他都如耳旁風(fēng)。卣辰也知道，有警報(bào)時(shí)，弗之的習(xí)慣是回家坐在臘梅林里。有些文章便是那時(shí)構(gòu)思的。
      “我還有個(gè)防空洞，緊急警報(bào)來(lái)了可以鉆進(jìn)去?！薄拔矣需F皮屋頂呀?！眱扇诵π?，各奔前程。
      ②這時(shí)街上已沒(méi)有多少人，空蕩蕩的好像是等人占領(lǐng)，讓人看了心酸。
      弗之進(jìn)了臘梅林，緩步而行，欣賞著陣陣幽香，走到門(mén)前，見(jiàn)門(mén)上掛著鎖，知道碧初等已往防空洞去了，遂也往城墻走來(lái)。城墻下原有一小洞，為貍牲出沒(méi)之所。附近鄰居一起把它修成了防空洞，實(shí)際上面都是浮土，很不結(jié)實(shí)，不過(guò)躲在其中有一種精神安慰。此時(shí)弗之走到近處，見(jiàn)雜草中城墻有好幾處裂縫，心想以后還該讓妻兒到郊外去，便是鄰居也最好不用這個(gè)洞。
      汽笛猛然尖銳地響起來(lái)，一聲緊接一聲，聲音凄厲，緊急警報(bào)！五華山的紅球取下了，怕給敵機(jī)作目標(biāo)。
      弗之走進(jìn)洞去，他只是想和妻兒在一起。離洞口幾步處有一個(gè)木柵欄，欄內(nèi)黑壓壓的坐著許多人。碧初和三個(gè)孩子擠得緊緊的，給弗之騰出地方。這洞很窄，靠?jī)蛇厜Ρ谟么u搭了座位，人們便促膝挨肩而坐。眾人都不說(shuō)話，注意傾聽(tīng)飛機(jī)聲音。黑黢黢的洞里一點(diǎn)聲息皆無(wú)。
      這時(shí)忽然一聲貓叫，“喵——喵?！甭曇艉芎寐?tīng)。雜貨店老板喝道：“不聽(tīng)說(shuō)！等著掐死你！”就在貓叫人呼中，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆轟隆”的沉重聲音。③大家，連那只貓忽然都靜了下來(lái)。敵機(jī)來(lái)了。
      飛機(jī)響了一陣，聲音漸遠(yuǎn)。“喵——”貓兒又大叫起來(lái)。眾人都舒了一口氣，想著今天不會(huì)扔炸彈了。
      忽然飛機(jī)聲又響起來(lái)，愈來(lái)愈近，似乎來(lái)到頭頂上了。貓兒配合飛機(jī)，又大聲叫了，聲音不那么好聽(tīng)了，有點(diǎn)像緊急警報(bào)。另一家鄰居說(shuō)：“咋個(gè)整？你這只貓！”過(guò)了一陣，飛機(jī)聲又愈來(lái)愈輕，終于消失了。
      約又過(guò)頓飯時(shí)刻，解除警報(bào)響了。一聲聲拉得很長(zhǎng)，沒(méi)有高低。
      “解除了！解除了！”大家愣了幾秒鐘才紛紛站起向外走。④他們出了防空洞，見(jiàn)天空還是那樣藍(lán)，云彩還是那樣飄逸，臘梅還是那樣馥郁。
（有刪改）【注】《東藏記》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)合大學(xué)的生活為背景，以歷史教授孟弗之一家人為軸心，寫(xiě)從京城南下的一群知識(shí)分子在戰(zhàn)爭(zhēng)中的經(jīng)歷遭遇和精神歷程。
（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.簡(jiǎn)陋的新校舍在陽(yáng)光照耀下散發(fā)光芒，凸顯了學(xué)校為辦學(xué)付出的努力，隱喻學(xué)校在傳承文化、傳播知識(shí)過(guò)程中的重要作用。
B.孟弗之聽(tīng)到門(mén)外有人大聲議論時(shí)事討論會(huì)的題目時(shí)，不禁心生感慨，這說(shuō)明他對(duì)莊卣辰的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了微妙的心理變化。
C.當(dāng)習(xí)慣于聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，人們“都悠閑起來(lái)，似乎是到郊外散一次步”，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下人的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀心態(tài)的真實(shí)描摹。
D.本文與小說(shuō)《百合花》都沒(méi)有直接描寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)的激烈殘酷，而是以戰(zhàn)爭(zhēng)為宏大背景，從具體情境和細(xì)節(jié)中展示人物形象。
（2）對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.句子①中孟弗之的動(dòng)作與其形象相契合，也是他在戰(zhàn)爭(zhēng)中逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣。
B.句子②著重描寫(xiě)街道的空蕩，與后文防空洞里擁擠的場(chǎng)景形成了巨大反差。
C.句子③中貓的安靜與其前后叫聲變化，更有利于揭示戰(zhàn)火帶來(lái)的巨大傷害。
D.句子④連用“還是那樣”，把戰(zhàn)亂中人們對(duì)平穩(wěn)生活的渴望鮮活地表現(xiàn)出來(lái)。
（3）戰(zhàn)爭(zhēng)中的孟弗之、莊卣辰兩個(gè)人物身上彰顯了中國(guó)知識(shí)分子的哪些可貴品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）文章雖然只是原著的一部分，卻可以當(dāng)作一篇獨(dú)立完整的小說(shuō)來(lái)讀。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/div>

3．閱讀下面的文字，完成各題。
潮聲
陸穎墨       三十晚上的月亮升起時(shí)，大潮已經(jīng)退下了。幾個(gè)不值班的兵趕?；貋?lái)，給廚房送了一大堆石板魚(yú)、海螺什么的，還有一條不小的章魚(yú)。會(huì)餐餐桌上的香味是可想而知的了，開(kāi)飯前，島上的最高長(zhǎng)官、守備班班長(zhǎng)不得人心地在飯?zhí)瞄T(mén)口點(diǎn)名，讓飄逸的魚(yú)香引得士兵的喉結(jié)上下滑動(dòng)。
      班長(zhǎng)說(shuō)了一大堆元旦過(guò)節(jié)的注意事項(xiàng)后，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：老規(guī)矩，十點(diǎn)鐘在機(jī)房門(mén)口集合，收聽(tīng)北京來(lái)的慰問(wèn)電報(bào)。
      有個(gè)老兵咽口唾沫說(shuō)：“別集合了吧？誰(shuí)愿來(lái)誰(shuí)來(lái)，十點(diǎn)鐘電視晚會(huì)正精彩呢?！?br />      又一個(gè)接著說(shuō)：“反正是那老一套。拼死拼活干一年，到頭還算記得我們，來(lái)份電報(bào)?！?br />      班長(zhǎng)沒(méi)有理睬他們，爭(zhēng)下去會(huì)給新兵帶來(lái)不好的影響。這幫老兵臟話在嘴上，執(zhí)勤巡邏可從來(lái)不會(huì)含糊。也是，這兒離大陸太遠(yuǎn)了。十幾個(gè)人窩在這零點(diǎn)一平方公里的島上，也實(shí)在是憋得慌。有些怪話倒是正常，沒(méi)人說(shuō)，班長(zhǎng)倒反而緊張了。
      早先，供給能力達(dá)不到的時(shí)候，這個(gè)島是荒無(wú)人煙。到七十年代中期有了守兵。因?yàn)檫h(yuǎn)，因?yàn)槭亲钋把氐膷u嶼。每到年終北京都要來(lái)電慰問(wèn)，班長(zhǎng)還記得自己是新兵時(shí)，頭一回聽(tīng)北京來(lái)電，那是什么勁頭。為祖國(guó)把著門(mén)，北京都知道我們！現(xiàn)在的兵……那幫老兵倒也不見(jiàn)得真是牢騷，沒(méi)準(zhǔn)是在新兵面前擺擺譜吧！
      晚飯的啤酒不敢多喝，怕查哨時(shí)誤事，石板魚(yú)也不敢多吃，那東西躁人。早早地走完這零點(diǎn)一平方公里，到機(jī)房換下報(bào)務(wù)員，讓他們都去看電視吧。這兒的電視節(jié)目要靠十幾海里外的大島上轉(zhuǎn)播，平時(shí)看完新聞聯(lián)播、天氣預(yù)報(bào)也就沒(méi)了圖像，今天過(guò)節(jié)例外，讓大家聽(tīng)聽(tīng)新年鐘聲。
      到了九點(diǎn)五十分，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大半數(shù)的人。在機(jī)房門(mén)前柳樹(shù)下排成一溜，班長(zhǎng)知道有幾個(gè)老兵沒(méi)來(lái)，也就睜一眼閉一眼，戴上耳機(jī)打開(kāi)了機(jī)器。
      最后十秒倒計(jì)時(shí)：十九八七六五四三二一開(kāi)始——眾人屏住氣，班長(zhǎng)聽(tīng)著，聽(tīng)著，咦，耳機(jī)里沒(méi)有反應(yīng)。再等等，還是沒(méi)有。
      是機(jī)器有問(wèn)題？班長(zhǎng)出了一身汗，不會(huì)呀，剛才還查了又查呢，他只好繼續(xù)等待著。
依然沒(méi)有。
      “也許是什么出了岔?！卑嚅L(zhǎng)輕輕地放下耳機(jī)說(shuō)，像對(duì)自己，又像是對(duì)門(mén)外的兵們。等眾人陸續(xù)散去了，他依舊是那么癡坐著。
      “怎么回事？怎么回事？”
      “電報(bào)沒(méi)來(lái)？”
      班長(zhǎng)驚醒，見(jiàn)是那幾個(gè)剛才沒(méi)來(lái)的老兵。他沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有什么，剛好遂你們的愿了?！?br />      那幾個(gè)你看看我，我看看你，再不敢吱聲。好一會(huì)兒，有人怯生生地問(wèn)：“不會(huì)有什么意外呀，多少年了不都是準(zhǔn)時(shí)么？”
      班長(zhǎng)想的也是這個(gè)問(wèn)題：難道是我們今年什么沒(méi)干好讓上頭不滿(mǎn)意了？他心里一沉。再看窗外，剛才散去的也都聚了回來(lái)，他們無(wú)聲地看著他。眼睛里都在期待著什么。
      他覺(jué)得沒(méi)法兒交代，仿佛都是自己的過(guò)錯(cuò)。這種事，又不能問(wèn)上級(jí)為何不來(lái)電慰問(wèn)。急中生智，他想到了在營(yíng)部當(dāng)通信員的老鄉(xiāng)。北京的電報(bào)也是一級(jí)一級(jí)下來(lái)的，最后一站是中心大島上的營(yíng)部。
      他趕緊拎起磁石電話，搖了好幾圈，終于接通了。雖說(shuō)電話里的聲音因刮著西北風(fēng)聽(tīng)不清，但老鄉(xiāng)的嗓子還能辨出來(lái)。趁著線路還好，他羞澀地提出了自己的問(wèn)題。
      簡(jiǎn)單：今年起電報(bào)發(fā)給白砂島了。
      他重復(fù)這句話后，大家都沉默了。白砂島也是這一海區(qū)的一個(gè)小島，比這兒更小，離大陸更遠(yuǎn)，以前供給能力弱，夠不著它，雖說(shuō)屬于我國(guó)領(lǐng)海，卻無(wú)人駐守。上個(gè)月去了六個(gè)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵安營(yíng)扎寨。
      從現(xiàn)在起，這兒的小島已不是最前沿了。
      班長(zhǎng)無(wú)言，眾人也無(wú)言。班長(zhǎng)瞇起眼睛朝白砂島的方向好一陣張望，島是看不見(jiàn)的，但月色下的大海風(fēng)平浪靜，秀色宜人。更何況今晚的月亮那么大，那么圓?？粗矍懊C立著的士兵，他覺(jué)得該說(shuō)些什么，但無(wú)從啟齒。胸口窩著什么，不知道是得到還是失去，是驕傲還是妒忌……電視機(jī)里的喜劇小品伴著陣陣笑聲傳來(lái)，眾人就像是沒(méi)有聽(tīng)到。也許這時(shí)，這臺(tái)電視機(jī)是全中國(guó)唯一開(kāi)著又閑著的。
      還是班長(zhǎng)打破了沉默，他打開(kāi)保險(xiǎn)柜，拿出了一疊紙，說(shuō)：“這是進(jìn)駐島上以來(lái)，北京發(fā)來(lái)的全部電報(bào)，一共十八封，我提議，今天我們宣讀這些電報(bào)，同意的舉手?！?br />      唰的一聲，一致舉手贊成。
      班長(zhǎng)清清嗓子，念幾句，有些沙啞，再清清，還啞，也就這樣念了下去。
      眾人靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著。班長(zhǎng)也真有點(diǎn)奇怪，以往真的來(lái)電報(bào)還沒(méi)有這么認(rèn)真呢！讀著，往事潮水一樣涌上心頭。慢些，慢些，他囑咐自己。讓大家多回味一會(huì)兒，再多一會(huì)兒。
      潮聲隨著清悠的風(fēng)兒過(guò)來(lái)，像是伴奏。
      終于念完了。那十八封，就一下子完了？班長(zhǎng)捏著最后一張悵然若失，眾人好像還要等待什么。
      “中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)在這里代表全國(guó)人民對(duì)堅(jiān)守在邊防海島的解放軍指戰(zhàn)員表示親切的慰問(wèn)?！彪娨暀C(jī)里傳來(lái)熟悉的聲音，緊接著，新年鐘聲敲響了。
      “解散吧——”班長(zhǎng)輕輕地說(shuō)。
（有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．老兵對(duì)集合頗有意見(jiàn)，班長(zhǎng)之所以沒(méi)有理睬，一是怕?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)會(huì)影響新兵，二是他理解老兵的想法。
B．沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)收到慰問(wèn)電報(bào)，班長(zhǎng)先是緊張，繼而困惑，面對(duì)士兵，又覺(jué)得“沒(méi)法兒交代”，感到自責(zé)。
C．“那是什么勁頭”表現(xiàn)了班長(zhǎng)首次收到慰問(wèn)電報(bào)時(shí)激動(dòng)的心情，而“現(xiàn)在的兵……”則表明班長(zhǎng)的失望。
D．讀完十八封電報(bào)，班長(zhǎng)仍然沒(méi)有從失落中完全走出來(lái)，結(jié)尾一句“解散吧——”則表明心緒已有轉(zhuǎn)變。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說(shuō)善于用細(xì)節(jié)描寫(xiě)塑造人物形象，開(kāi)頭“喉結(jié)上下滑動(dòng)”“咽口唾沫”等描寫(xiě)使人物形象更顯真實(shí)生動(dòng)。
B．小說(shuō)以對(duì)話的形式推進(jìn)敘述進(jìn)程，多處使用了一句一段的形式，錯(cuò)落有致，使小說(shuō)敘事節(jié)奏加快且富于變化。
C．小說(shuō)補(bǔ)敘了白砂島上個(gè)月駐兵的情況，將過(guò)去和現(xiàn)在的情況進(jìn)行對(duì)比，側(cè)面反映了國(guó)家海防建設(shè)的艱辛歷程。
D．“月色下的大海風(fēng)平浪靜，秀色宜人”，此處的景物描寫(xiě)渲染了靜謐祥和的氛圍，反襯出人物內(nèi)心的不平靜。
（3）得知慰問(wèn)電報(bào)從此改發(fā)白砂島，班長(zhǎng)心情復(fù)雜，請(qǐng)結(jié)合劃線句子進(jìn)行分析。
（4）小說(shuō)寫(xiě)的是海島戰(zhàn)士收聽(tīng)北京慰問(wèn)電報(bào)的故事，卻以“潮聲”為題，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析這樣安排的好處。