統(tǒng)治者的政策和措施對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生不同影響。閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一:古代中央集權(quán)制
?
(1)圖1指的是哪一制度?
(2)請(qǐng)將圖2中符號(hào)★和▲分別代表的歷史信息填寫(xiě)完整。根據(jù)所學(xué)知識(shí),說(shuō)明元朝對(duì)西藏地區(qū)有效管理的積極意義。
材料二:“宋之猜防其臣也甚矣,(太祖)鑒高橋(陳橋驛)之己事,懲唐末五代之前車之鑒,有功者必押,有權(quán)者必奪,即至高宗,微弱已極,猶畏其臣之強(qiáng)盛,橫加侵制?!?br />
——王夫之(清)《宋論》(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),宋太祖認(rèn)為的“唐末五代的前車之鑒”是什么?對(duì)于“有功”的武將,宋太祖是怎樣“奪其權(quán)”的?