2.勞動傳承智慧,勞動開創(chuàng)偉業(yè),勞動成就夢想。閱讀材料,完成下列問題。
材料一 18世紀(jì)中期,英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力,受地點、季節(jié)等條件限制,需要發(fā)明一種“萬能”動力機。1763年,
為格拉斯哥大學(xué)修理機器,經(jīng)過深入思考和反復(fù)實踐,他改進了蒸汽機。由于有了這種動力裝置,曼徹斯特地區(qū)的棉紡廠從18世紀(jì)80年代初的2家發(fā)展到1830年的99家。
——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二 人類的起源既是生物進化過程,也是社會進化過程。馬克思和恩格斯在肯定達爾文學(xué)說的基礎(chǔ)上,揭示了勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用。馬克思說:“自然界沒有制造出任何機器,沒有制造出機車、鐵路、電報、走錠精紡機等等。它們是人類勞動的產(chǎn)物,是變成了人類意志駕馭自然的器官……它們是人類的手創(chuàng)造出來的人類頭腦的器官。”
——摘編自蕭前等《歷史唯物主義原理》材料三 全國勞動模范是黨中央、國務(wù)院授予在新中國建設(shè)事業(yè)中做出重大貢獻者的榮譽稱號。在1956年開展的全國勞動模范表彰活動中,勞模主要集中在重工業(yè)戰(zhàn)線,很多是提前完成計劃規(guī)定指標(biāo)的先進生產(chǎn)者。在這次勞模評選過程中,遼寧、北京等8個省市共涌現(xiàn)出20多萬名先進生產(chǎn)者。
——摘編自姚力《新中國成立初期的勞模表彰及其社會效應(yīng)》材料四 人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勞動是推動人類社會進步的根本力量。
——2013年《習(xí)近平在同全國勞動模范代表座談時的講話》(1)依據(jù)材料一,請?zhí)顚懗鰟澗€處的人名。并根據(jù)材料分析改進蒸汽機的原因及作用。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),寫出“達爾文學(xué)說”的觀點。概括馬克思認(rèn)為勞動有何作用。(寫出一點即可)
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),寫出與1956年勞模評選直接相關(guān)的歷史事件。請結(jié)合所學(xué)列舉出這一時期與遼寧有關(guān)的重大項目。(寫出一點即可)
(4)綜合以上材料并結(jié)合自身實際,談?wù)剬趧拥恼J(rèn)識。