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2022-2023學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)七年級(jí)(上)期末歷史試卷
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試題詳情
一個(gè)民族的文化,凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受,積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則,是民族賴以生存的支柱和靈魂,閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
【早期中華文明的輝煌】
材料一:
【巧奪天工的古代工程】
(1)仔細(xì)觀察材料一示意圖,說(shuō)出這項(xiàng)水利工程的名稱(chēng)?這項(xiàng)水利工程是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期誰(shuí)主持修筑的?
【古代思想文化的高峰】
材料二:當(dāng)時(shí),各學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué),研討學(xué)術(shù),著書(shū)立說(shuō)。他們提出各政治主張和治國(guó)方,希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同,學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論,相互抨擊;時(shí)又相互影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)圖片中所示的文物我們可以了解一時(shí)期的歷史。
(2)材料二中所敘述的這一思想文化的繁榮局面,歷史上被稱(chēng)為什么?
(3)材料二中各學(xué)派的主張觀點(diǎn)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響至今給我們社會(huì)及人生以啟迪,請(qǐng)把下列思想家前的字母代碼填入他們所主張的想觀點(diǎn)后面。
A.老子B.孟子C.莊子D.韓非
①反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。
D
D
。
②取得民心才能得天下,反對(duì)一切正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。
B
B
。
③人生應(yīng)追求精神自由,要保持獨(dú)立的人格。
C
C
。
④要求人們愛(ài)互利,提出選賢能的人治理國(guó)家。
A
A
。
(4)十九大報(bào)告提倡文化自信。為推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化發(fā)展,請(qǐng)你提出自己的合理化建議。
【考點(diǎn)】
都江堰工程和鄭國(guó)渠
;
老子和孔子
;
文字的演變
;
青銅器與青銅銘文
;
孟子
;
莊子
;
韓非子
.
【答案】
D;B;C;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:31
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
根據(jù)下列材料信息,提煉一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合相關(guān)史實(shí),寫(xiě)一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點(diǎn)明確;史實(shí)正確;條理清晰,語(yǔ)句通順,表述完整)
我以為,中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城,而是都江堰?!辛怂禎碂o(wú)常的四川平原成了天府之國(guó),每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難,天府之國(guó)總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因此,可以毫不夸張地說(shuō),它永久性地灌溉了中華民族。
——摘編自余秋雨《都江堰》
發(fā)布:2024/10/24 10:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.4
解析
2.
民生問(wèn)題無(wú)小事,它關(guān)乎社會(huì)安定、人民幸福。中國(guó)古代歷代統(tǒng)治者都非常重視民生。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
【關(guān)注民生】
材料一 面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩,他在政治上推崇西周的制度,要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力,體察民意,他反對(duì)苛政,認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政,使人民心悅誠(chéng)服,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
——選自人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史教材
(1)請(qǐng)根據(jù)材料一判斷,材料中的“他”是誰(shuí)?請(qǐng)根據(jù)材料回答,“他”認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該怎么做才能使社會(huì)穩(wěn)定?
【興修水利】
材料二 戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)在成都附近的岷江上修建了都江堰,它利用地勢(shì)和河道,建造了這座大型的水利工程。都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成之后,成都平原成為沃野,被稱(chēng)為“天府之國(guó)”。
——選自人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史教材
(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,都江堰是在誰(shuí)的主持下修建的?根據(jù)材料指出都江堰建成后發(fā)揮了什么作用?
【吸取教訓(xùn)】
材料三 秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,對(duì)農(nóng)民征收沉重的賦稅,連年在全國(guó)大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役,農(nóng)民背井離鄉(xiāng),脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重的破壞。秦朝實(shí)行的法律非常嚴(yán)苛,刑罰極其殘酷。秦二世的統(tǒng)治更加殘暴,對(duì)民眾的剝削更為殘酷,使人民陷入無(wú)法生活的境地。
——選自人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史教材
(3)請(qǐng)根據(jù)材料三歸納概括導(dǎo)致秦朝速亡的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉一位秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中的起義領(lǐng)袖。
【重視農(nóng)業(yè)】
材料四 西漢建立之初,到處是殘破荒涼的景象,為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì),漢高祖下令讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),并將那些因戰(zhàn)亂、饑餓而成為奴婢的人釋放為平民,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減少徭役及兵役。漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,減輕賦稅和徭役,廢除一些嚴(yán)刑峻法。
——選自人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史教材
(4)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,面對(duì)“殘破荒涼的景象”,漢高祖采取了什么政策來(lái)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)?根據(jù)材料四回答,其根本目的是什么?經(jīng)過(guò)漢初統(tǒng)治者不懈努力,國(guó)力增強(qiáng),府庫(kù)充盈,歷史上把這一統(tǒng)治局面稱(chēng)之為什么?
(5)綜合上述材料,請(qǐng)歸納在古代中國(guó)解決民生問(wèn)題的重要因素是什么?
發(fā)布:2024/10/22 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
《史記?商君列傳》中說(shuō):“有軍功者,各以率受上爵……宗室非有軍功論,不得為屬籍?!鄙眺边@項(xiàng)變法措施的積極意義在于( )
A.使秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)
B.強(qiáng)化了中央集權(quán)
C.使人口增加,發(fā)展了封建經(jīng)濟(jì)
D.確立了土地私有制
發(fā)布:2024/10/22 5:0:1
組卷:7
引用:6
難度:0.9
解析
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